幼儿教师公开课评课标准包含几点（宣化启臻说出魅力）

为探索在“双减”背景下，课堂教学提质增效的有效途径，促进我校教师专业化发展，提升教师的业务能力，提高课堂效率，近日，我校初中部组织教师开展了说课比赛。

九层之台，始于累土。说课，是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。

虽然比赛时间紧，要求高，但老师们个个胸有成竹，沉着冷静。参赛教师娴熟地运用多媒体课件进行辅助说课，紧紧抓住“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”三个方面，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等方面入手，全面阐述自己的教学设计与教学流程，条理清晰，简洁精炼。

“教而不研则浅，研而不教则空”，智慧的碰撞，灵感的生发，即是说课的意义所在。在此次说课比赛中，各位教师精炼自己的语言，精心雕琢每一个细节，让我们深切感受到“台上一分钟，台下十分钟”的不易，大家也沉浸在这浓厚的教研氛围中，如切如琢，如琢如磨。

秉承公平公正的原则，学部领导和学科组长作为评委，从教师语言、教态、授课内容设计、重难点把握、教学方法等方面对参赛教师进行综合考核，并就其现场变现力以及每个环节的把握做了综合评价。

本次说课比赛，既为教师在专业成长的过程中提供了锻炼的平台，同时也提升了教师的教育教学水平，相信启臻教师们定会从此次活动中总结经验，积极构建“提质增效”的高效课堂，为进一步提升教育教学质量而不断努力!