幼儿教师公开课评课标准包含几点(宣化启臻说出魅力)

为探索在“双减”背景下,课堂教学提质增效的有效途径,促进我校教师专业化发展,提升教师的业务能力,提高课堂效率,近日,我校初中部组织教师开展了说课比赛。

九层之台,始于累土。说课,是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。

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虽然比赛时间紧,要求高,但老师们个个胸有成竹,沉着冷静。参赛教师娴熟地运用多媒体课件进行辅助说课,紧紧抓住“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”三个方面,从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等方面入手,全面阐述自己的教学设计与教学流程,条理清晰,简洁精炼。

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“教而不研则浅,研而不教则空”,智慧的碰撞,灵感的生发,即是说课的意义所在。在此次说课比赛中,各位教师精炼自己的语言,精心雕琢每一个细节,让我们深切感受到“台上一分钟,台下十分钟”的不易,大家也沉浸在这浓厚的教研氛围中,如切如琢,如琢如磨。

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秉承公平公正的原则,学部领导和学科组长作为评委,从教师语言、教态、授课内容设计、重难点把握、教学方法等方面对参赛教师进行综合考核,并就其现场变现力以及每个环节的把握做了综合评价。

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本次说课比赛,既为教师在专业成长的过程中提供了锻炼的平台,同时也提升了教师的教育教学水平,相信启臻教师们定会从此次活动中总结经验,积极构建“提质增效”的高效课堂,为进一步提升教育教学质量而不断努力!


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