数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)

本文为“2022年第四届数学文化征文活动

帮小青蛙设计一个井

作者 : 管杰旭

作品编号:029

  1. 问题介绍

1.1问题背景

在对于寓言故事中的数学内涵探索中,“井底之蛙”的故事引起了我们的注意。可怜的小青蛙只想待在井底,既然不能让他看看外面的世界,索性帮助他有一个更良好的井底居住环境吧。问题由此产生。

1.2问题条件

帮小青蛙建的新水井,必须满足以下要求:

(1)水井要像一个井。井口太窄,井太浅或井壁倾斜角度过大都不是一个水井应有的样子。

(2)水井施工作业量要尽量小。

(3)水井安全程度要尽量高。

(4)水井总可视天面积要尽量大。

(5)水井单点可视天面积要尽量大。

2. 问题研究

2.1模型构建

数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)(1)

(图1)

如图1所示,我们将水井的形状简化为圆台的形状。圆台是由直角梯形绕轴旋转360°而成,因此,圆台具有高度的对称性。

数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)(2)

(图2)

如图2所示,我们可以得出:

(1) 圆台QW的构成为圆锥QV截去圆锥WV。因为在圆锥WV内及上的任意一点,对于圆台水井QW底都可以一览无余,在遇到会飞的天敌出现在区域中时,井底的小青蛙将无处可藏。因此,我们将圆锥WV定义为水井的不安全位置。

(2) 圆O的面积为小青蛙在井底能看到平面的所有区域。我们定义圆O为小青蛙的可视天区域。圆P为小青蛙在井底任意一点M上能看到平面的区域。我们定义圆P为小青蛙的单点可视天区域。

(3) 圆W所在为平面定义为地平面(为地平面上一直线)。直线所在平面与圆W所在平面平行,代表天空。(其中,与均与点M共面)

由于圆锥DEK和圆台LMDE同样具有高度的对称性,圆的面积也由其直径决定,因此在这里,我们用过点M的平面去截整个水井模型,通过取其截面,将三维的体积问题转化为二维的面积问题进行研究。

数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)(3)

(图3)

如图3,我们将图2进行转化。

(1)因为注意到圆台的轴截面形状,我们将水井视为等腰梯形ABCD,BC边与AD边即井壁。

(2)BC的延长线与AD的延长线交于点P,圆锥WV的截面即为水井的不安全区域。则为二维水井模型的不安全面积。

(3)小青蛙的任务是在地上挖井,我们用圆台QW的截面ABCD来衡量水井的体积。即为水井施工量,小青蛙要挖走这么多的土。

(4)定义直线AC与直线BD同直线l 的交点E、F的距离即原圆O的直径为小青蛙可视天总面积(用直径长度衡量)。现在,M是线段CD上任意一点,直线MB、直线MA与直线l的交点G、H的距离为小青蛙单点可视天面积。

2.2问题提出

小青蛙想修建一种水井,水井的开口(AB)为1,下底CD的长度不小于1,不大于2(这样的水井井口不会太窄;井底当然也可以更宽,这里先取到2进行初步研究)。已知水井的高度为,水井的高度大于15米,天(直线l)到井底CD的距离为。

2.2.1问题分析

如图4建立平面直角坐标系:

数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)(4)

(图4)

AB=1,可知:

;

A(1,);

B(0,);

C(,0);

D(1-,0);

不妨设

不难发现,自定义考虑的三个量是随着的变化而变化的,可以看作是的函数。下面就四个自定义考虑点进行变化趋势的分析:

(1)水井不安全面积(即)与的关系:

BC:,

AD:;

联立得方程组,得点P得坐标为

则,即水井不安全面积为.

(2)水井施工工作量(即)与得关系:即等腰梯形ABCD的面积。.

(3)水井可视天的总面积(即Wide)与的关系:

即:

(4)水井单点可视天面积:因为相似三角形的知识,在问题一的模型中,水井单点可视天面积为定值,在此不予以考虑。综合以上分析可得:

其中. 取特殊值,绘制函数图像如图5。

数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)(5)

(图5)

接下来,则需要小青蛙做出选择,它可对三个因素进行比较分析(赋权),选取更重要的因素进行水井设计。

2.2.2相关结论

(1)单因素考虑:

①当水井不安全程度或水井可视天总面积(Wide)最重要时,越大越好。

②当水井施工作业量最重要时,越小越好。

(2)双因素考虑:

①当考虑与Wide时,取=-0.5时最合适。

②当考虑与时,因为函数增长率不断增大而函数的倾斜程度相对较小,所以可以考虑两函数的交点P的取值。交点往右看时,函数下降的不多,而函数持续加速上升,自然不行;交点往左看时,函数下降的和函数上升的都不多,往左取值有得不偿失的感觉。可得出结论。

③当考虑与Wide时,因为当=0时Wide函数值不算太低(远远大于),在取值范围内时函数变化不大,因此时在取值范围内取任意值都应不成问题。

2.3 对小青蛙对三个因素赋权的建议

问题一中,的最小值是-0.5,相关结论已研究清楚。

当在(-∞,0)之间内,在大范围之下,小青蛙应该怎样为三个因素赋权呢?

数学小难题作品推广(帮小青蛙设计一个井)(6)

图6

如图6所示:

(1)无论多大,都不能有一个因素不参与考虑。

(2)当越大,函数的增长率越大。因此越大时,越需要对水井不安全程度进行考虑。当较大时,水井施工量及水井可视天面积都不需要太多考虑(与结论③相呼应),因此两函数的一段可以数值较小且重合。

(3)当越小,函数的增长率越小。因此越小时,越不需要对水井的不安全因素进行考虑。同时,在单点可视天面积不变的情况下,水井总视天面积太大也没有实际意义。在=0时Wide函数函数值不低的情况下,越小时,越不需要对水井的可视天总面积进行考虑。这里,我们便可以将较小时两函数的图像重合。

(4)当越小时,函数值越大,到最后其实只需对水井工作量进行考虑。因此我们可以令越小,水井工作量的权加速变大。

综上所述,可以绘制出三个因素的权随变化而变化的草图。这是我们对于小青蛙对三个因素赋权的建议,小青蛙可以如此考虑。

2.4引申问题

任性的小青蛙不接受帮助,任意建了一个符合问题要求的水井,请对小青蛙水井修建水平进行评估。

2.4.1问题分析

因为小青蛙是随意建井,所以我们认为在这里三个因素同等重要。为了体现水井施工作业量要尽量小,水井安全程度要尽量高,水井可视总天面积要尽量大的原则,可建立函数

分析得当-0.5≤≤0时,函数f单调递减。可见在三个因素同等重要的情况下,水井的水平随的变大而降低,因此我们可以通过(,0)到原点的距离(函数g())来衡量任性小青蛙随意建造的水井的相对水平。

2.4.2 问题结论

2.5 误差分析

对于函数,其不总是以反比例函数的方式增长。当点P落在直线上,即

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