初二物理下册力的相互作用（初中物理八年级下册第七章运动和力之力和力的作用效果）

第一节:力和力的作用效果，我来为大家科普一下关于初二物理下册力的相互作用?以下内容希望对你有帮助!

初二物理下册力的相互作用

第一节:力和力的作用效果

1.正确理解力的概念

1.1力的定义:力是物体对物体的作用。

加深理解:力总是和两个或多个物体有关，力不能脱离物体而单独存在。

1.2产生条件：至少存在两个物体,而且物体间必须有相互作用。

1.3产生力的两种情况;

①接触:物体相互接触且相互挤压,如推力；

②不接触:物体不接触有时也能产生力的作用,如磁体之间的吸引力或排斥力。

1.4说明:

①对于一个力而言,至少存在两个物体,分别是施力物体和受力物体。

判断方法:因为力是物体对物体的作用,所以对前面的物体称为施力物体，即施加力的物体，对后面的物体称为受力物体，即受到力的物体。

如:书对桌面的压力,其中书为施力物体,桌子为受力物体。

②相互作用的两个物体，不一定相互接触；相互接触的两个物体也不一定有力的作用。

例如:ⅰ两块靠近的磁铁,尽管没有接触,但它们之间有力的作用;

ⅱ空中飞翔的小鸟受重力作用:

ⅲ一个篮球放在光滑的墙角,球与墙接触但没有力的作用；

ⅳ两个物体并列放在同一水平面上,物体间没有力的作用。

③物体间力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。谁是施力物体，谁是受力物体，需要根据物理情景具体确定。

2.力的作用效果:

2.1力可以改变物体的运动状态；

2.2力可以使物体发生形变，这种形变包括形状和体积的改变,但不一定都能观察到；

2.3物体形状的改变，叫作形变。例如，手压弹簧，弹簧会缩短；手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长。

2.4说明:

①物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；

②运动状态的改变包括:

ⅰ由静止变为运动，

ⅱ由运动变为静止,

ⅲ运动快慢的改变,

ⅳ运动方向的改变；

③判断力的作用效果就是看力是改变物体的形状,还是改变物体的运动状态，或者是两者同时改变。

2.5注意:判断物体运动状态是否改变的两种方法:

①物体的速度大小和方向，其中一个变，或者都变，运动状态就会改变；

②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，则运动状态就会改变。