校园德育工作安排(优秀学校班级德育工作的)

校园德育工作安排(优秀学校班级德育工作的)(1)

校园德育工作安排(优秀学校班级德育工作的)(2)

1.进出学校

(1)进出有序:进出校有序,师生推车进出

(2)礼仪规范:见到老师、客人主动问好;校门前有文明值勤岗

(3)仪表得体:穿着校服,整齐、洁净 ;发型规范,符合学生身份,不佩戴任何饰物

2.升旗活动

(1)队伍整齐:升旗前师生列队,面向国旗站好;升国旗时师生脱帽、行注目礼,少先队员行队礼

(2)歌声嘹亮:师生同唱国歌,声音洪亮;升旗讲话主题突出,教育性强

(3)精神饱满:师生仪表端庄,态度严肃认真,精神振奋

3.课堂面貌

(1)学生面貌:遵守纪律,认真听讲,主动思考,使用普通话; 读、写、坐、立姿势端正,文具摆放整齐

(2)教师面貌:仪表端庄、大方,符合教师身份;注重德育渗透,注重培养学生良好行为习惯

(3)物品有序:教室整洁,门窗无破损、墙壁桌面无污迹; 班级布置有育人功能,体现班级特色

4.课间休息

(1)礼貌用语:使用文明用语,不讲脏话、粗话,不谩骂他人、取笑同学

(2)文明休息:课间文明休息,不吵闹、不大声喧哗

(3)规范有序:轻声慢步,右行礼让; 课间有文明执勤岗、有教师巡视护导岗

5.校容校貌

(1)环境育人:学校悬挂中国地图、世界地图,伟人、名人画像;学校有“三风一训”、校徽、校旗、校歌,并在醒目的地方悬挂校训、校徽;班级文化要有特色

(2)净美绿化:学校设置宣传橱窗、文明行为提示语、提示牌;校园干净整洁,自行车摆放整齐规范

(3)彰显特色:校园布置体现学校办学特色

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