大数据成绩分析（用大数据评定学期成绩）

极目新闻记者 向一帆

通讯员 杨敏

实习生 汪如意

“其中表扬163次，待改正10次。惟楚有劳（劳动）26分，惟楚有德（品德）24分，本学期总得分406分。”近日，武汉市汉阳区楚才小学的期末素质报告引起许多人的注意。为了将学生在校期间各方面情况展现给家长，该校运用大数据的方式，把学生整学期情况进行打分评价。

据楚才小学副校长邓冲介绍，该校通过教育云人人通平台建立成长档案，将日常表现、学科评价、体质测评、学生荣誉、教师寄语等自动关联五育评价指标，积累相应的指标积分。数据来源于学生点评及互动课堂的光荣榜，教师对学生进行教育教学各方面的日常点评，数据将自动收集到成长档案中。

“我这学期总得分479分，还有五个荣誉奖励。”拿到期末报告后，该校五年级一班的虞振鑫同学开心的和家人们分享他的素质报告。原来，这份电子报告不仅可以永久保存，平台每周会向家长推送学生的学业诊断报告，使家长全方位掌握学生的成长情况，对学生发展做出客观公平公正的科学的评价。

“各方面均衡的你真的太优秀啦!自信点，大声的和他人表达你的意见。”看到曾颖老师的评语，一年级一班涂田芷璇妈妈很是感动。她说，女儿是个内向的小女生，因为不自信，很少积极主动地参加班级活动。受评价方式日常变评分的影响，她开始全面地发展自我，并在老师的鼓励下，积极参加班级活动，也能够勇敢地在同年级的其他班级进行演讲，变得越来越自信。

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