七年级上册数学解一元一次方程题（初一数学上册第三章一元一次方程知识点总结及应用题详细解析）

1.等式：用“=”号连接而成的式子叫等式.

2.等式的性质：

等式性质1：等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式;

等式性质2：等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数，所得结果仍是等式.

3.方程：含未知数的等式，叫方程.

4.方程的解：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意：“方程的解就能代入”!

5.移项：改变符号后，把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1.

6.一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.

7.一元一次方程的标准形式： ax b=0(x是未知数，a、b是已知数，且a≠0).

8.一元一次方程解法的一般步骤：

×100%

(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量

(5)商品打几折出售，就是按原价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原价的80%出售.

1. 某商店开张，为了吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种皮鞋进价60元一双，八折出售后商家获利润率为40%，问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?

解：设这种皮鞋标价是x元

8/10x=60×(1 40%)

解得：x=105

105×8/10=84(元)

答：这种皮鞋标价是105元,优惠价是84元

3.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价，又以八折优惠卖出，结果每辆仍获利50元，这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元，那么所列方程为( B )

A.45%×(1 80%)x-x=50 B. 80%×(1 45%)x - x = 50

C. x-80%×(1 45%)x = 50 D.80%×(1-45%)x - x = 50

解析: 因为 自行车按进价提高45%后标价， 已经设过自行车进价是X元了 所以 X(1 45%)=145%X ——也就是标价 因为 (标价)又以八折优惠卖出 所以 标价×八折=销售价 145%X × 0.8 = 1.16 X 因为 结果每辆获利50元 (获益 = 销售价 - 进价 ) 所以 获利的50元 = 销售价1.16X元 - 进价X元 上为解题思路， 得到方程 ： 145%X • 0.8 - X =50

4.某商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保持利润率不低于5%，则至多打几折.

解析：按最少利润为800*5%=40,则出售价为800 40=840,则打折为840/1200=70%,最低可以打七折

5.一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%，然后在广告中写上“大酬宾，八折优惠”.经顾客投拆后，拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款，求每台彩电的原售价.

解:设每台彩电零售价为x.

[(1 40%)×80%]x-x=2700÷10

x=2250

答:每台彩电零售价为2250元.

知能点2： 方案选择问题

6.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售，每吨利润涨至7500元，当地一家公司收购这种蔬菜140吨，该公司的加工生产能力是： 如果对蔬菜进行精加工，每天可加工16吨，如果进行精加工，每天可加工6吨，但两种加工方式不能同时进行，受季度等条件限制，公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：

方案一：将蔬菜全部进行粗加工.

方案二：尽可能多地对蔬菜进行粗加工，没来得及进行加工的蔬菜，在市场上直接销售.

方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好15天完成.

你认为哪种方案获利最多?为什么?

方案三获利多

方案一：140*4500=630000

方案二：15*6=90 90*7500=675000 (140-90)*1000=50000 675000 50000=725000

方案三：设粗加工x天 16*x 6*(15-x)=140 x=5天

精加工15-5=10天

5*16*4500 10*6*7500=360000 450000=810000

7.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务：“全球通”使用者先缴50元月基础费，然后每通话1分钟，再付电话费0.2元;“神州行”不缴月基础费，每通话1分钟需付话费0.4元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟，两种通话方式的费用分别为y1元和y2元.

(1)写出y1，y2与x之间的函数关系式(即等式).

(2)一个月内通话多少分钟，两种通话方式的费用相同?

(3)若某人预计一个月内使用话费120元，则应选择哪一种通话方式较合算?

(1)全球通:50 0.2*X

神州行:0.4X

(2) 50 0.2X=0.4X 得X=250

(3)50 0.2*120=74

0.4*120=48

选择神州行更优惠!

8.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价的70%收费。(1)某户八月份用电84千瓦时，共交电费30.72元，求a.

(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元，则九月份共用电多少千瓦时?应交电费是多少元?

(1)0.5a (80-a)×0.3=30 (2)设九月份用电度数为Y,则：

0.5a 24-0.3a=30 <30×0.5 (Y-30)×0.5>÷X=0.36

0.5a-0.3a=30-24 ( 15 0.3Y-9)÷X=0.36

0.2a=6 6 0.3Y=0.36Y

a=30 0.06Y=6

Y=100

知能点3储蓄、储蓄利息问题

(1)顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率。利息的20%付利息税

(2)利息=本金×利率×期数 本息和=本金 利息 利息税=利息×税率(20%)

(3)

11. 某同学把250元钱存入银行，整存整取，存期为半年。半年后共得本息和252.7元，求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)

设半年期的利率是X可得方程式:

250*(1 1/2X)=252.7

解出X=2.16%

因为银行挂牌的利率全部都是年化的利率,半年期不足1年,因此,只有1/2!

一年2.25

三年2.70

六年2.88

12. 为了准备6年后小明上大学的学费20000元，他的父亲现在就参加了教育储蓄，下面有三种教育储蓄方式：

(1)直接存入一个6年期;

(2)先存入一个三年期，3年后将本息和自动转存一个三年期;

(3)先存入一个一年期的，后将本息和自动转存下一个一年期;你认为哪种教育储蓄方式开始存入的本金比较少?

1.解设存六年期的本金x元 列方程x(1 6×2.88%)=20000解得x=17053

2.设存入两个三年期的开始本金为y元 列方程y(1 2.7%×3)×(1 2.7%×3)=20000解得x=17115

3设存一年期本金为z元 列方程(1 2.25%)z=20000解得x=17894

13.小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券4500元，今年到期，扣除利息税后，共得本利和约4700元，问这种债券的年利率是多少(精确到0.01%).

设年利率是X

4500×2×X×(1-5%)=4700-4500

9000×95%X=200

8550X=200

X=200÷8550

X≈2.34%

知能点4：工程问题

工作量=工作效率×工作时间 工作效率=工作量÷工作时间

工作时间=工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1

17. 一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程?

设乙还要x天完成。

因为甲独做15天完成，乙独做12天完成，所以甲的工作效率是1/15，乙的工作效率是1/12，列得：

3*(1/15 1/12) x*(1/12)=1

x*(1/12)=11/20

x=33/5=6又5/3 约7天

答：乙还要33/5天才能完成全部工程。

18. 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管，单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放2小时，然后打开丙管，问打开丙管后几小时可注满水池?

甲注水工效1/6

乙注水工效1/8

丙排水工效1/9

甲乙同时开放2小时,注水：

1/6×2 1/8×2=7/12

同时打开甲乙丙,每小时注水：

1/6 1/8-1/9=13/72

注满还需要：

(1-7/12)÷13/72=30/13小时

注满还需要x小时

(1/6 1/8-1/9)x=1-(1/6 1/8)*2

13/72x=5/12

x=30/13

19.一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?

总工程量为1 甲的速度是x 乙的是y

6x=1 x=1/6 4y=1 y=1/4 30/60 *1/6 (1/4 1/6)z=1 z=2.2 小时

知能点5：若干应用问题等量关系的规律

(1)和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算关系，又可表示相等关系，要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义，如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等，它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量=原有量×增长率 现在量=原有量 增长量

(2)等积变形问题

常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，但体积不变.

①圆柱体的体积公式 V=底面积×高=S·h=

r2h

②长方体的体积 V=长×宽×高=abc

22.某粮库装粮食，第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍，如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中，第二个仓库中的粮食是第一个中的

。问每个仓库各有多少粮食?

设第一仓原有3x吨,第二仓原有x吨

(3x-20)*5/7=x 20

5(3x-20)=7(x 20)

15x-100=7x 140

8x=240

x=30

3x=3×30=90

答：第一仓原有90吨,第二仓原有30吨

24.长方体甲的长、宽、高分别为260mm，150mm，325mm，长方体乙的底面积为130×130mm2，又知甲的体积是乙的体积的2.5倍，求乙的高?

设乙的高为hmm，根据题意得：

260×150×325=130×130×h×2.5，

解得：h=300(mm).

答：乙的高为300mm.

知能点6：行程问题

基本量之间的关系： 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间

(1)相遇问题 (2)追及问题

快行距 慢行距=原距 快行距-慢行距=原距

(3)航行问题 顺水(风)速度=静水(风)速度 水流(风)速度

逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度

抓住两码头间距离不变，水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.

26. 甲乙两人在同一道路上从相距5千米的A、B两地同向而行，甲的速度为5千米/小时，乙的速度为3千米/小时，甲带着一只狗，当甲追乙时，狗先追上乙，再返回遇上甲，再返回追上乙，依次反复，直至甲追上乙为止，已知狗的速度为15千米/小时，求此过程中，狗跑的总路程是多少?

设两人相遇需要时间x小时，则由题意可列方程，

3x 5=5x，

5x-3x=5，

x=5÷2，

x=2.5;

由于小狗一只在二人之间来回一直跑，没有停，所以到甲追上乙时，小狗总共跑了：15×2.5=37.5(千米)，

答：狗跑的总路程是37.5千米.

27. 某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时。A、C两地之间的路程为10千米，求A、B两地之间的路程。

C,B两地之间的路程是x千米

(10 x)/(8 2) x/(8-2)=7

x=22.5

22.5 10=32.5

A,B两地之间的路程是32.5千米

28.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米，试求各铁桥的长.

设第一桥长a,第二桥长b

600米/分=10米/秒

b-a=10*5=50m

b=a 50

b=2a-50

2a-50=a 50

a=100

b=150

知能点7：数字问题

(1)要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c(其中a、b、c均为整数，且1≤a≤9， 0≤b≤9， 0≤c≤9)则这个三位数表示为：100a 10b c。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.

(2)数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1;偶数用2n表示，连续的偶数用2n 2或2n—2表示;奇数用2n 1或2n—1表示。

33. 一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数.

设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x，百位上的数字是(x 7)，

由题意得：3x x (x 7)=17，

解得：x=2，

即可得个位数字为6，十位数字为2，百位数字为9，

答：这个三位数为926.

34. 一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数

设原十位数为X,个位数为2X,原两位数为(10X 2X).

(2X*10 X)-(10X 2X)=36

(20X X)-(10X 2X)=36

21X-12X=36

9X=36

X=4

原两位数=10X 2X=10×4 2×4=48

答：原来的两位数是48.

注意：虽然我们分了几种类型对应用题进行了研究，但实际生活中的问题是千变万化的，远不止这几类问题。因此我们要想学好列方程解应用题，就要学会观察事物，关心日常生产生活中的各种问题，如市场经济问题等等，要会具体情况具体分析，灵活运用所学知识，认真审题，适当设元，寻找等量关系，从而列出方程，解出方程，使问题得解！

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