怎样提高孩子朗读水平（为什么要鼓励小学生朗读）

学生时代，

每次上课，

总有那么几句话，

就怕老师说出口~

这个问题谁站起来回答一下？

一种安静的气氛弥漫着这个课堂，

这时候谁抬头谁就“完”了！

老师讲完一道例题后，

就会在黑板上写出一道练习题，

目光坚定地注视着同学们说：

“我找一位同学上来把这道题做完！”

“谁来有感情地朗读一下这篇课文”?

这届小学生对于朗读课文有自己的见解~

一名小男孩声情并茂地朗诵着，

曹操诗词《观沧海》，

中气十足、气势如虹~

还有小学生朗读《刘胡兰》痛哭流涕，

让我们一起回顾下《刘胡兰》的英勇事迹吧~

（小学语文课文动画 二年级上册《刘胡兰》（一堂一课APP出品））

当时一直疑惑，

为什么语文老师总喜欢让学生

有感情的朗读课文，

若干年后在发现，

原来朗读竟然有这么多好处！