小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)

小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)(1)

为切实落实家校共育的任务,强化学生的日常纪律意识,明确具体行为规范,进而养成良好的行为习惯,巨野县陶庙镇陶楼小学于9月17日下午组织开展了三字歌背诵比赛。

小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)(2)

此次比赛本着公平、公正、公开的原则采用班主任推荐和领导随机抽取相结合的方式,聘请镇中心校教研员周士柱、褚军立、韩洁担任评委,本校教师不参与打分。

小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)(3)

比赛中,各班精心组织策划。以昂扬向上的精神状态展示着他们独特的风采;在欢快的音乐伴奏中,相继诵读了陶楼小学自创的小学生日常行为日规范三字经的十大项内容;节奏欢快,声音响亮,诵读流畅,形式新颖。赢得了在场全体师生的热烈掌声。

小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)(4)

经过近一个小时的激烈角逐,经过大赛评委组认真、公平的评判,大赛评出了最佳领诵员十名,鼓励奖5名及优秀班级一个。学校领导给获胜班级、个人颁发了奖状及奖品。比赛结束,语文教研员褚军立作为本次评委会组长,对本次大赛进行点评。褚老师针对三个班的表现从朗诵的语音语调、作品理解、感情投入等方面作了全面而精彩总结评点,给出了针对性的建议,鼓励同学们继续努力,展现新时期少先队员的时代新风貌。

小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)(5)

最后,陶楼小学校长张林征作了发言,他要求同学们在牢记三字经内容意思的同时,还要求按照三字经的要求规范自己的言行,处处严格要求自己,时时规范自己,人人争做文明之星,校园处处展新颜,养成文明好习惯,构建和谐美好校园,为一生的成长奠定良好基础。

小学优秀童谣传唱活动方案(石榴红了)(6)

此次活动组织有力,开展有序,让同学们在竞争中更加熟悉了日常行为规范,以朗朗上口的三字歌形式,让同学们理解轻松,记忆深刻,内化行为,提升综合素质。(陶庙镇陶楼小学 韩洁 孙翠莲)

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