学习和研究管理心理学的意义（具有不同目的的心理培训）

一般意义上的培训有多重目的作为核行业心理培训也有不同的目的，我来为大家科普一下关于学习和研究管理心理学的意义?以下内容希望对你有帮助!

学习和研究管理心理学的意义

一般意义上的培训有多重目的。作为核行业心理培训也有不同的目的。

组织导入和岗位定向

引导核行业新进员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，并适应企业外部环境的发展变化。企业作为一种动态系统，作为企业主体的人也是动态的，通过不断培训员工，才能让他们不断适应组织，适应技术及环境发展的需要。

提升健全心理素质

现代组织对人力资源总体素质提出了新的要求，要求人力资源具有竞争性、学习性、创新性、团队精神等特征。从个体来说，员工要满足现代组织人力资源的要求，必须通过培训继续教育、提升心理素质。员工通过培训可以在知识、技能、效果和态度四个方面不断进步，灵活性和适应性持续发展，也为担负更大的职责创造条件，从而满足员工自我成长的需要，扩展员工价值。

提高绩效完善组织素质

员工通过心理培训，可在工作中降低因心理方面的失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。而且，培训可以使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，按照时代及组织要求，进行文化养成教育，形成统一、和谐、安全的工作集体，使劳动生产率得到提高，员工的工作及生活质量得到改善。

始终关注高层领导心理素质

通过培训高层次管理人员的心理素质和管理能力，使之不断更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的需要。这是行业心理素质培训的重中之重。