学习和研究管理心理学的意义(具有不同目的的心理培训)

一般意义上的培训有多重目的作为核行业心理培训也有不同的目的,我来为大家科普一下关于学习和研究管理心理学的意义?以下内容希望对你有帮助!

学习和研究管理心理学的意义(具有不同目的的心理培训)

学习和研究管理心理学的意义

一般意义上的培训有多重目的。作为核行业心理培训也有不同的目的。

组织导入和岗位定向

引导核行业新进员工进入组织,熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件,并适应企业外部环境的发展变化。企业作为一种动态系统,作为企业主体的人也是动态的,通过不断培训员工,才能让他们不断适应组织,适应技术及环境发展的需要。

提升健全心理素质

现代组织对人力资源总体素质提出了新的要求,要求人力资源具有竞争性、学习性、创新性、团队精神等特征。从个体来说,员工要满足现代组织人力资源的要求,必须通过培训继续教育、提升心理素质。员工通过培训可以在知识、技能、效果和态度四个方面不断进步,灵活性和适应性持续发展,也为担负更大的职责创造条件,从而满足员工自我成长的需要,扩展员工价值。

提高绩效完善组织素质

员工通过心理培训,可在工作中降低因心理方面的失误造成的损失。同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。而且,培训可以使具有不同价值观、信念,不同工作作风及习惯的人,按照时代及组织要求,进行文化养成教育,形成统一、和谐、安全的工作集体,使劳动生产率得到提高,员工的工作及生活质量得到改善。

始终关注高层领导心理素质

通过培训高层次管理人员的心理素质和管理能力,使之不断更新观念,改善知识结构,适应组织变革和发展的需要。这是行业心理素质培训的重中之重。

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