一年级下册语文姓氏歌练习题（s版一年级语文下册添口歌经典习题）

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语文s版一年级下册语文识字一第3课《添口歌》课时练习

一、基础题

1.读拼音，写汉字。

tǔ	xià	chuī
________	________	________

2.我会读，还会写。

wèi	xià	chuī
________道	惊________	________气

3.看拼音，写汉字；

jī jī zhā zhā ________ hā qiàn ________

4.看汉字，写拼音。

________问 ________ 召 ________ 味

5.选出正确的读音。

吐（tǔ dǔ）________ 问（wèn wèng）________ 味（wèi wè）________

6.我会汉字加法。

门 口 =________ 未 口 =________

下 口 =________ 刀 口 =________

7.写出带有口的五个字。________ ________ ________ ________ ________

8.比一比。

下________　 吓________

未________　味________

欠________ 吹________

9.将下面的字进行分类。

问林叽村话喳说

1 ________

2 ________

3 ________

10.我来猜。

右边有，左边无。

后边有，前边无。

中间有，外边无。

谜底是________。

11.照样子变魔术。

门 口 = 问

土 口 = ________ 合 口 = ________

几 口 = ________ 欠 口 = ________

12.填一填。

口 多=________；

口 交=________；

口 鸟=________；

13.问的笔画顺序是：________。

14.叽的笔画顺序是：________

15.哈的笔画顺序是________。

16.按要求写字。

　未 吐 笑 森 欠 尖 明 众 事 哈 笔 品 示 汉 晶

1 左右结构的字：________

2 上下结构的字：________

3 独体字：________

4 品字形结构的字：________

17.味共________画，召共________画。

18.一字组多词

问________ ________ ________

19.组一组。

吐________ ________ ________

20.比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

几________　　叽________

合________　哈________

土________　　吐________

21.组一组。

吹________ ________ ________

22.给下面的字加上共同的部首变成新字。

门 ________=________ 下 ________=________

刀 ________ =________ 未 ________=________

土 ________=________ 合 ________=________

23.我会填

1 叨：共________画 第二笔是________

2 哈：共________笔，第三画是________。

二、阅读题

24.按课文《添口歌》填空。

添“口”歌

门 口 — 未 口 —

下 口 — 刀 口 —

土 口 — 合 口 —

几 口 — 欠 口 —

（1）补充完整。

（2）再写出五个偏旁部首是口的字。________、________、________、________、________。

25.阅读。

添口歌

苗字添口“喵喵叫”，拉字添口“啦啦队” 。

我字添口“哦哦哦”，马字添口“你好吗” 。

八字添口“吹喇叭”，添个“昌”字，唱起歌，添个“交“字，咬一口。我编歌儿真是妙！

想一想，儿歌中编了________、________、________、________、________、________、________等字。

答案解析部分

一、基础题

1.【答案】吐；吓；吹

【考点】拼音，添口歌

【解析】【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。吐，从口中喷出来。吓，惊吓。吹，用空气推力推动。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。

2.【答案】味；吓；吹

【考点】拼音，添口歌

【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。味道，通常指味觉所体会到的滋味。惊吓，害怕。吹气，吹出口中的气体

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应学会书写。

3.【答案】叽叽喳喳；哈欠

【考点】拼音，添口歌

【解析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。叽叽喳喳，形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象；给人一种厌烦的感觉。哈欠是一种属条件反射的深呼吸活动。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会书写汉字。

4.【答案】wèn；zhào；wèi

【考点】拼音，添口歌

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；问，读作wèn。召，读作zhào，味，读作wèi

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。

5.【答案】tǔ；wèn；wèi

【考点】拼音，添口歌

【解析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。吐，读作tǔ；问，读作wèn，味，读作wèi。

【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。

6.【答案】问；味；吓；叨

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。门 口 — 问；未 口 — 味；下 口 — 吓；刀 口 — 召。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字；

7.【答案】哆；咬；鸣；咪；吗

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。哆、咬、鸣、咪、吗的偏旁部首是口。

【点评】学生应重点学会掌握生字，了解生字的偏旁部首。

8.【答案】下面；惊吓；从未；味道；欠费；吹气

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。下面，与上面相反。惊吓，惊，受惊，吓，害怕。从未，从来没有。味道，舌头尝东西所得到的感觉、鼻子闻东西所得到的感觉。欠费，拖欠费用。吹气，合拢嘴唇用力呼气。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生必须辨析好。

9.【答案】问、叽、喳；林、村；说、话

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。可以将这些字按照偏旁部首进行分类，问、叽、喳的部首相同。林、村的部首相同。说、话的部首相同。

【点评】考查了学生对字形的理解，学生要掌握偏旁部首。

10.【答案】口

【考点】谜语，添口歌

【解析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“右边有，左边无。后边有，前边无。中间有，外边无。”说的就是口字。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。

11.【答案】吐；哈；叽；吹

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握。土 口 =吐；合 口= 哈；几 口 = 叽；欠 口 =吹。

【点评】学生要学会掌握基本的字形，这类题目经常考查。

12.【答案】哆；咬；鸣

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。口 多=哆；口 交=咬；口 鸟=鸣；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。

13.【答案】点、竖、横折钩、竖、横折、横

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。问的笔画顺序是：点、竖、横折钩、竖、横折、横。

【点评】学生应重点学会识字，对于生字的笔画顺序学生必须掌握。

14.【答案】竖、横折、横、撇、横折弯钩/横斜钩

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。叽的笔画顺序是竖、横折、横、撇、横折弯钩/横斜钩。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。

15.【答案】竖、横折、横、撇、捺、横、竖、横折、横

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。哈的笔画顺序是竖、横折、横、撇、捺、横、竖、横折、横。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。

16.【答案】吐、明、哈、汉；笑、笔、尖；未、欠、事、示；森、众、品、晶

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。吐、明、哈、汉是左右结构；未、欠、事、示是独体字。笑、笔、尖、是上下结构。森、品、众、晶是品字形结构。

【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析，学生需要掌握。

17.【答案】8；5

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。味共8画，召共5画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。

18.【答案】问话；问题；疑问

【考点】字义，添口歌

【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。问话，查问，询问。问题，要求回答或解释的题目。疑问，有怀疑或不理解的问题。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。

19.【答案】吐气；呕吐；吐痰

【考点】字义，添口歌

【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。吐气，吐出胸中郁闷之气。形容久困后得志状。呕吐，身体不适。吐痰是指将口中涶沫或其他分泌物吐出的行为。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。

20.【答案】几个；叽喳；组合；哈气；土地；吐气

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。几，多少。叽喳，形容鸟声、说话声或各种嘈杂声的拟声词。组合，合起来。哈气，张口呼吸，吐出胸中郁闷之气。土地是地球表面特定地段。吐气是生物的呼吸运动中的一部分。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比；

21.【答案】吹气；风吹；吹泡泡

【考点】字义，添口歌

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和掌握。吹气，呼出气体。风吹，大风吹。吹泡泡，一种儿童玩的游戏。

【点评】此题考查学生对词义的理解，学生要学会组词。

22.【答案】口；问；口；吓；口；叨；口；味；口；吐；口；哈

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。口加上门就是问，口加上下就是吓，口加上刀就是叨，口加上未就是味，口加上土就是吐，口加上合就是哈。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要积累生字。

23.【答案】5；横折；9；横

【考点】字形，添口歌

【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。叨共5画，第二画是横折。哈共9画，第三画是横。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。

二、阅读题

24.【答案】（1）问|味|吓|召|吐|哈|叽|吹

（2）鸣；咪；吗；吵；吃

【考点】课文内容理解，添口歌

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生字的掌握。门 口— 问；未 口 — 味；下 口 — 吓；刀 口 — 召；土 口 — 吐；合 口 — 哈；几 口 — 叽；欠 口 — 吹。此外，我们还知道哆、咬、鸣、咪、 吗、吵、吃等字。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。

25.【答案】喵；啦；哦；吗；叭；唱；咬

【考点】课文内容理解，添口歌

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据儿歌的内容“苗字添口=喵；拉字添口=啦；我字添口=哦；马字添口=吗；八字添口=叭，昌加口=唱，“交“加口=咬。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

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