5副最优秀的对联（妙不可言的5副对联）

对联俗称对对子，是传统文化的瑰宝，得到了众多朋友的喜爱。历史上有许多名联流传，也有一些对联虽然名气不大，但是对仗工整，文采飞扬，很值得品鉴一下。

我是真游泳的猫，一个喜欢对联的读书人。关注我，一起来欣赏妙不可言的5副对联，细细品味，味道更佳。

第1副对联：黑白难分，教我怎知南北；青黄不接，向你借点东西。

据说有天傍晚，乌云压顶，天色漆黑。有个书生家里揭不开锅，就想到隔壁邻居家借点粮食。邻居其实心里蛮讨厌书生来借粮食的，但是呢，毕竟是邻居，不好直接拒绝。

于是邻居就想了一下，说：“我有一个上联，你如果对出下联，我就借给你。”上联是：“黑白难分，教我怎知南北？”这是根据天色来对下联的。

书生说：“我不是已经对出下联了吗？”邻居一愣，你都没说啥呢？

书生说：“我刚刚不是说了吗？青黄不接，向你借点东西。这不是天生的下联吗？”邻居很无奈，只好把粮食借给了书生。

这个对联的巧妙在于东西南北的方位和黑白青黄的颜色，天生的妙对。而这种随口说话却成为的对联，叫做顺口对联，颇有趣味。

第2副对联：门内有才何闭户；寺边无日不逢时。

相传古代有个学生去教书先生家里请教问题，但是敲了敲先生的门，先生探出头来：“今天时间太晚了，明天再来！”

老师也要下班，这的确情有可原。但是学生不想白跑一趟，他灵机一动，就对先生出了一个上联：“门内有才何闭户？”

这是一个拆字联，“门”中加个“才”字正好是“闭”字。同时这个上联又是一语双关，表面上说先生是才子，何必要关门呢？言外之意是说，先生你关门，那不就是没有才华了嘛，你要是不见我，那就是说明你很菜哦。

这个教书先生也很聪明，嘴巴笑了笑，立刻对出了下联：“寺边无日不逢时。”同样是拆字联，寺”字边加个“日”字便是“時”（繁体）字。先生的下联对得很巧妙，也是一语双关，意思是说太阳下山了，老师也要过自己的生活啊，学生来得不是时候。所以想要请教问题，还是明天太阳升起再说吧！

这个对联比较简单，但是体现了汉字文化的魅力，同时也颇有人情趣味，让人会心一笑，感受对联在生活里的妙用。

第3副对联：水落滩声急；云低雨意浓。

这个对联是明代才子杨慎在云南剑川写的对联。很多朋友都知道，杨慎被誉为明代第一博学才子，大名鼎鼎的《临江仙·滚滚长江东逝水》正是出自杨慎之手。

杨慎因为大礼议而被贬官云南，在山水中寻求安慰和归宿。因此，云南很多地方都留下了杨慎诗歌和对联的痕迹。

这个对联只有10个字，但是字少情不少，可以说是文采飞扬，妙不可言。云水之间，在动静之间，在声画之间，景色与人融为一体，让人回味无穷。

第4副对联：凭咱这点切实工夫，不怕二三人是少数；看你一团孩子脾气，谁说四十岁为中年？

文人胡适四十岁生日，学者丁文江别出心裁，用白话文给胡适写了这个祝寿对联。丁文江曾经与胡适一起提倡德先生与赛先生，在当时属于少数派，这就是上联的本意。下联则不必多说，称赞了胡适那种不受世俗影响的童心。

白话文写对联，很容易写得粗糙，但这个对联却很有趣味，妙不可言，真是不错呢。

第5副对联：无罪受肉刑，我谓阿娘即酷吏；非 囚等镣犯，今为少女脱冤牢。

大家都知道，古代有一大段时间里，都提倡女子缠足，让女子们受尽折磨。一直到近代，破除“缠足”陋习的呼声逐渐高了起来，很多地方都成立了“天足会”，号召女子们不缠足。

这个对联就是某地“天足会”的楹联，这个对联体现了一段史事，更体现了古代女子渴望自由的心声。这种“酷吏”与“冤牢”，从此一去不复返，让人深感欣慰。

大家还知道哪些好对联呢？大家有没有写过对联呢？欢迎留言哦。我每天写传统文化类的文章很不容易，也希望大家多多关注我，多多收藏和转发我的文章哦。