豪放派代表词人是（您知道豪放派诗人是谁吗）

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士，四川眉洲人,与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,宋代著名文学家,他在书法、绘画、医药等方面都有卓越建树。

苏轼出生在书香门第，他的父亲苏洵饱学诗书、通今博古，可是苏洵在年轻时并不刻意追求功名，而是喜欢远游。

母亲程氏出身书香门第，父亲出门远游的时候，母亲就督促两个儿子读书上进，经常教导孩子应从小立下报效祖国的大志。

有一次,她给苏轼讲解《后汉书·范滂传》,当讲到范滂因反对宦官专权而被捕，范母大义凛然，临刑前还教导儿子以气节为重时，苏轼感动得哭了，他天真地问母亲:“我也要做范滂，母亲您会支持我吗?"母亲把苏轼抱在怀里，坚定地说:“那我就学范母，支持你。”

苏东坡自幼天资聪颖，从小就养成了勤学好问的习惯，总有一股打破沙锅问到底的劲头。经过几年发奋努力，苏轼学业大有长进,别看年纪小，读的书可不少,也能出笔成章了，亲友都称他是个难得的“神童”。

在一片赞扬声中，他不免有些飘飘然。挥笔写下“识遍天下字,读尽人间书”的对联，贴在自家门前。有一天,有位白发老爷爷路过，看到这副对联，感到这位苏公子过于自信了。

第二天,这位老爷爷手拿一本书，登门对苏东坡说“本人才疏学浅,特来向小苏公子求教。”苏东坡接过书一看，不但这本书没听说过，而且竟有许多字不认识顿时脸红了。老翁捋着白胡子激他道:“苏公子，你不是'识遍天下字，读尽人间书’了吗?怎么会不识此书之字?”

苏东坡惭愧极了，立即提笔来到门前,在那副对联的上下联前各加了两个字,使对联变成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”

从此,他手不释卷,朝夕攻读，虚心向老师求教。那时候的文章都没有标点符号，而要全篇背诵，先要学会断句,这样可以检验学生是不是真正理解了文章的涵义。背诵是个苦差事，为了加深理解，便于记忆，苏轼把整本书都抄下来，边读边抄边理解其中的妙处。等到把整本书抄完，其中的寓意典故已经了然于胸。

后来苏轼的文学造诣日见深厚，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，博得了“唐宋八大家”之一的盛誉，并在诗、词、散文、书、画等方面获得了很高的赞誉。代表作有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。他的书法也为宋代苏、黄、米、蔡＂宋四家＂之首。

苏轼的仕途真可谓宦海沉浮，颠沛流离。因“乌台诗案”和＂车盖亭诗案＂遭到牢狱之灾，一贬再贬，成了震惊一时的冤案。

苏轼在当时文坛上享有巨大的声誉，他继承了欧阳修的精神，十分重视发现和培养文学人才。当时就有许多青年作家众星拱月似的围绕在他周围，其中成就较大的有黄庭坚、张耒、晁补之、秦观四人，合称“苏门四学士”。再加上陈师道和李廌，又合称“苏门六君子”。此外，李格非、李之仪、唐庚、张舜民、孔平仲、贺铸等人，也都直接或间接地受到苏轼影响。

苏轼除了在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学，他在书法、绘画等领域内的成就都很突出，对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。

苏轼还以和蔼可亲、幽默机智的形象留存在后代普通人民心目中。他在各地的游踪，他在生活中的各种发明都是后人喜爱的话题。在宋代作家中，就受到后人广泛喜爱的程度而言，苏轼是无与伦比的。

#分享新生活#