六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗

同学们都放寒假了吧?

寒假作业写了吗?

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(1)

杭州一间中学

最近因为寒假作业“亮了”

看看这个让你意想不到的作业

到底要怎么做~~~

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(2)

杭州千岛湖建兰中学今年寒假的一项作业比较特殊——为了唤起学生对家风的记忆与温暖,学校布置了一项特殊的项目化学习作业↓↓↓

制作一张你的家谱

学校请家长与孩子一起用图表呈现,至少五代,从高祖父母到孩子的全部男女亲属的姓名、生卒年月、职业、居住地迁移情况。

具体要求:

①记述1~3个家人的典型故事;

②总结提炼自己的家族的家风、家训;

③特色介绍、如家族传统生活习惯;

④图文六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(3)结合,有照片更好;

⑤开学后学校组织评比、表彰、展示。

杭州千岛湖建兰中学寒假请家长帮助孩子制作一张自己的家谱

▽▽▽

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(4)

校方供图

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(5)

为什么要布置这样的寒假作业?

校长有说法

↓↓↓

1月16日,该校校长唐少华向记者介绍,寒假给学生布置这样一个项目化作业,旨在落实家庭教育、家风教育,引导孩子和长辈之间好好沟通。家庭是人生的第一所学校,请家长参与帮助,就是希望他们更好地给孩子讲“人生第一课”。

“家有谱,县有志,国有史,一脉相承。”该校分管德育工作的王副校长表示,学生制作家谱的过程,既是对家族成员的一次了解,也是对自己的一次教育,“以家史为鉴,或许能激发孩子自我实现和自我超越的需要”。

现在的孩子人品好、对人有礼貌,但学习可能不主动,实际上是学习动机的缺失。”唐少华认为,“梳理家谱,让孩子亲身感受家族的优良传统事迹、家风的精神内核,将促使孩子重新定位自己的理想。这就是共情、感恩的教育引导,将对学生的理想和学习动机起积极促进作用。”

唐少华在给学生做“成长思维”讲座时

特别希望学生“学会共情,懂得感恩”

▽▽▽

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(6)

校方供图

对此

网友议论纷纷

有人表示很赞同

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(7)

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(8)

也有网友觉得

这是“变相查家宅”?

六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(9)

对此,你怎么看?

编辑:思颖

综合:六年级毕业寒假作业要不要写,寒假作业做了吗(10)澎湃新闻、广州日报

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页