教资科目二知识点汇总(教资科目二最全考点梳理来了)

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考点1 教育的概念

教育的概念

广义

凡是能够增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用

包括社会教育、家庭教育和学校教育

狭义

专指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动

教育的词源

我国,教育一词最早见于《孟子·尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也

东汉许慎《说文解字》最早对教育进行解释:教,上所施,下所效也。育,养子使作善也。

考点2 教育的起源

理论名称

基本观点

地位/评价

代表人物

神话起源说

教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天

最古老的观点

朱熹

生物起源说

教育过程是按生物学规律进行的本能的传授活动

教育史上第一个正式提出

共同否认了教育的社会属性

利托尔诺

科学的教育起源说

米丁斯基

凯洛夫

考点3 教育发展的历史形态

历史时期

教育特点

古代社会

中国

夏朝

有了学校教育的形态

西周

特征:建立了典型的政教合一的官学体系

学校:国学和乡学

教育内容:六艺(礼、乐、射、御、书、数)

春秋

战国

特点:官学衰落,私学大兴

显学:儒家、墨家

汉朝

董仲舒:罢黜百家,独尊儒术

宋朝

儒家经典:“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)

“五经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)

明朝

科举考试形式:八股取士

清朝

1905年,废科举,兴学堂

国外

斯巴达

重视军人和武士的培养,教育内容几乎全是军事体育训练

雅典

重视培养多方面发展的人才

中世纪欧洲

教会教育

教育内容是七艺,包括三科(文法、修辞法、辩证法)、四学(算术、几何、天文、音乐)

骑士教育

教育内容是骑士七技,即骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋、吟诗

由于篇幅原因,不一一展示

其他部分高频考点详见

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