初中物理最全手写笔记（八年级上册物理重点笔记）

第一章 声现象 基础知识回声测距离： 2s=vt，我来为大家科普一下关于初中物理最全手写笔记?以下内容希望对你有帮助!

初中物理最全手写笔记

第一章 声现象 基础知识回声测距离： 2s=vt

第一节：声音的产生与传播

一：声音的产生重点定义：1 声是由物体的振动产生的2 振动可以发声要点：1 一切发声的物体都在振动2 声音是由物体的振动产生的3 发生物体的振动停止，发生也停止疑点：1 一切正在发声的物体都在振动， 固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。2 "振动停止，发生也停止"不同于"振动停止，发生也消失"。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

二：声音的传播重点定义：1 声的传播需要介质2 声以波的形式传播，这种波叫声波要点：1 能够传播声音的物质叫做介质2 声音的介质有：固体，气体，液体3 真空不能传声重点：声音以波的形式向外传播。 因为物体的振动， 物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波

三：声速和回声重点定义：声传播的快慢用声速描述， 它的大小等于声在每秒内传播的距离。 声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。要点：1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速2 声速与介质的种类有关。 一般在固体中传播最快， 其次是液体， 在气体中传播最慢3 声速与节制的温度有关。一般在气体中，温度越高，声速越快4 声音在传播过程中， 碰到障碍物后被反射回来， 人们能够与原生区分开， 这样反射回来的声波就是回声。重点：声音在 15℃的空气中的传播速度是 340m/s 拓展：1 分辨原声与回声的条件：

①回升到达人耳的时间比原声晚 0.1s 以上；②声源距离障碍物至少有 17m远2 回声的作用：①加强原声；②回声定位；③回声测距

3 回声测距离： 2s=vt

第二节：我们怎样听到声音

一：怎样听到声音重点定义：在声音传递给大脑的整个过程中， 任何部分发生障碍， 人都会失去听觉。 但是如果只是传导障碍， 而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经， 人也能够感知声音要点：1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉

难点：如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤， 就会使听力下降， 叫做传导性耳聋， 但

还可以通过其它途径将振动传给听觉神经， 人可以继续听到声音； 如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害， 听力会降低， 甚至是丧失， 叫做神经性耳

聋，一般不可治愈。

拓展：听到声音的条件：

①听觉系统正常；②物体的振动频率达到人耳的听觉范围； ③声音有足够的响度；④有传播的介质

二：骨传导和双耳效应重点定义：声音通过头骨， 颌骨也能穿到听觉神经， 引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导要点：骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经重点：双耳效应产生的条件：①对同一个声音， 两只耳朵感受到的强度大小不同； ②对同一个声音， 两只耳朵感受到的时间先后不同；③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同

第三节：声音的特性

一：音调重点定义：1 物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低2 每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。频率决定声音的音调。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为 Hz 3 频率高于 20000Hz的声音为超声波；低于 20Hz的声音为次声波疑点：1 音调是指声音的高低， 也就是平常我们说的声音的粗细， 不是声音的大小， 也不是声音的音色。2 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。拓展：音调的高低与什么有关？音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。

二：响度重点定义：1 声音的强弱（大小）叫做响度2 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。 物体的振幅越大， 产生声音的响度越大。要点：1 物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。2 人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。重点：1 响度与声源的振幅有关， 振幅越大，响度越大；与人到声源的距离有关， 距离越大，响度越小。2 音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系。

三：音色重点定义：1 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。2 不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。要点：音色是指声音的品质，即音质。拓展：人的音色会随年龄的增长， 以及饮食，健康的因素而变化。 锻炼可以保持优美的音色。

第四节：噪声的危害和控制

一：噪声的来源重点定义：1 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音； 从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息， 学习和工作的声音， 以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。2 噪声的波形无规律且杂乱。

难点：乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。

二：噪声的等级的划分重点定义：

1 人们以分 贝（符 号是 dB）为单 位来表 示声音 强弱的 等级。 人的听 觉是20Hz-----20000Hz 。0dB：人刚能听到最微弱的声音。 30—40dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB，为了保护听力，声音不能超过 90dB 。

2 声音从产生到引起听觉的三个阶段：①声源的振动产生声音；②空气等介质的传播；③鼓膜的振动拓展：噪声的危害可分为哪几类？造声的危害可分为生理危害， 心里危害和物理危害。 不太强的噪声， 使人感到厌烦；比较强的噪声， 使人感到刺耳难受， 时间久了会引起噪声性耳聋， 还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状； 更强的噪声，几分钟时间就会使人头晕，恶心，呕吐，像晕船似的； 极强的噪声还会影响胎儿的发育， 妨碍儿童的智力发展，甚至是直接造成人和动物的死亡。

三：控制噪声重点定义：控制噪声的三个方面：①防止噪声产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵要点：消声（从声源出）；吸声（在传播过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）

第五节：声的利用

一：声与信息要点：1 回声定位2 声纳测距，探测鱼群疑点：声的概念比较广，包括超声，次声等；声音则指人而能够感受到的声重点：声音可以传递信息难点：用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是" B超"。用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同， 利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上， 根据图像，医生很快就可以找出病灶所在的位置了，超声波探查对人体没有伤害。这一点不同于" X光"

二：声与能量要点：物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量重点：超声波可以用来清洗精密的机械； 外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。

第二章 光现象 基础知识

1． 光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮和所有的恒星不是光源。2． 光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母 c 表示： c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的 3/4 在玻璃中光速为真空中 2/3 4．光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（ 2）反射光线、入射光线分居法线两侧（ 3）反射角等于入射角5．在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。

6.光从一种介质斜射入另一种介质时， 传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。

7．光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等

8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光， 而是各种单色光组成的复合光。 彩虹是太阳光

被水滴色散而成。9．光的三原色：红、绿、蓝 颜料三原色：青、黄、品红 透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

10、红外线位于红光以外， 一切物体都在不停地发射红外线， 物体温度越高， 辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用：①热作用：加热食物 热谱图诊病 ②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森

林火灾等③遥控：电视机、空调等

11．紫外线位于紫光以外， 太阳光是天然紫外线的重要来源。 臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。 紫外线作用： ①杀菌：医院的紫外线灯②紫

外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素 D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。

第三章 透镜及其应用

1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。通过光心的光线不改变传播方向。

2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向。②平行于主光轴的光线经折射后过焦点， 对凹透镜来说， 它的焦点是虚焦点， 是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。 对凹透镜来说是虚焦点， 是入射光

线的正向延长线过焦点。

5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，

拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。6．u>2f 倒立 缩小 实 照相机u=2f 倒立 等大 实f<u<2f 倒立 放大 实 投影仪u=f 不 成 像u<f 正立 放大 虚 放大镜一倍焦距分虚实， 两倍焦距分大小， 实倒虚正来成像， 像的大小像距定， 像儿跟

着物儿跑。7．眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。明视距离为 25cm。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太薄，成像在视网膜之后； 近视眼能看清近处而看不清远处的物体， 晶状体太厚， 成像在视网

膜只前。

8．近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数 =100×焦度 焦度=1/f 9．望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。显微镜的目镜和物镜也是凸透镜， 目镜相当于放大镜， 物镜相当于投影仪镜

头。第四章 物态变化

1． 温度是物体的冷热程度。2． 温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。 使用前注意： ①观察它的量程②认清它的分度值， 使用时注意： ①温度计的玻璃泡全部放入被测液体， 不要碰

到容器底或容器壁， ②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿， 稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。3． 物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。熔化吸热，凝固放热。固体分为晶体和非晶体。

4． 物质从液态变成气态叫做汽化， 从气态变成液态叫做液化。 汽化吸热，液化放热。汽化分为蒸发和沸腾。蒸发现象：在任何温度下，发生在液体表面，缓慢

的汽化现象。影响蒸发的因素： ①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。

5． 液化有两种方法：降低温度，压缩体积。6． 物质从固态变成气态叫做升华， 升华吸热，从气态变成固态叫做凝华， 凝华放热。

第五章 电流和电路

1． 通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电， 带电物体能吸引轻小物体。 自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷， 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2． 电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑（ c）元电荷是最小的电荷 e=1.6×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。 通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等， 不显电性，但是得到电子就显负电， 失

去电子就显正电。3． 电荷（正电荷或者负电荷） 的定向移动形成电流。 正电荷定向移动方向规定为电流方向。 电源是提供电能的装置， 用电器是消耗电能的装置， 开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。

4． 在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极 ，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。5． 通路：处处接通的电路，用电器正常工作。开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。短路：不经过用电器而直接把导线接在电源两端。

6．善于导电的物体叫导体， 不善于导电的物体叫绝缘体。 金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。

7． 电流表示电流强弱的物理量，用 I 表示。单 A） 1A=1000 m A 1m A=1000uA 8． 电流表使用注意（两要两不要）：①电流表要串联在电路中②电流从" "接线柱流进电流表， 从"—"接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量

程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。 还应该注意：①使

用电流表前， 应该观察电流表指针是否指零， 若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流

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