小学外研社三年级下英语（外研社小学英语三年级下册）

三年级下册M1～M4Module1，我来为大家科普一下关于小学外研社三年级下英语?以下内容希望对你有帮助!

小学外研社三年级下英语

三年级下册M1～M4

Module1

重点:

描述人物性格特点的句型表达某人乐于助人的句型

表达自己打算帮助某人的句型

难点:

介绍他人的句型

表达某人不会做某事的句型

短语

a bit 稍微，有点儿

another friend 另一个朋友

very naughty非常淘气

惯用表达式

Look! 看! Oh! 哦!

重点句型

1. She's very nice她非常友好。

解读:这是描述人物性格特点的句子。

2. This is Maomao这是毛毛。

解读:这是介绍某人的句型。

3. I'm helpful. 我很乐于助人。

解读:这是表达某人乐于助人的句子。

4. This little girl can't do her Maths

这个小女孩儿不会做数学(题)。

解读:这是表达某人不会做某事的句子。

5. I'm going to help her.我打算帮助她。

解读:这是表达自己打算帮助某人的句子。

了解句型

She always helps people.她总是帮助人们。

解读:这是描述某人总是做某事的句子。always为频度副词，意为“总是”。

Unit 1 知识点精析:

1. She's very nice.她非常友好。

【重点解析】

这是描述人物性格特点的句子。

she's是she is的缩写形式

【句型结构】

主语 be动词 表示性格特点的形容词

【生活实例】Lingling正在向Sarah描述她的新朋友Amy，让我们一起看一看她是怎么说的:

Amy is clever.埃米很聪明。

2. This is Maomao.这是毛毛

【重点解析】

这是介绍他人的句子。 this意为“这;这个”。

此句型用于介绍一个人，后面不能连接两个或多个人。

【句型结构】This is 人名/称呼

【生活实例】Tom和妈妈在路上遇见了Tom的老师，让我们一起看看Tom是怎样向妈妈介绍他的老师的:

This is my English teacher. 这是我的英语老师。

【联想记忆】

“This is...”除了可以介绍人之外。

还可以介绍事物，指距离说话人较近的事物。

如果介绍的事物距离说话人较远，我们可以用 That is ...".

例:This is my book. 这是我的书。

That is my new car. 那是我的新汽车。

3.频度副词

含义

频度副词表示动作发生的频率。

常见的频度副词有usually(通常)，sometimes(有时)，always(总是)，often(经常)，never(从不)等。

位置

频度副词在句中常位于连系动词be助动词、情态动词之后，实义动词之前。

用法

①always 是频度最大的词，意为“总是，直”，其对应词为never。always与not连用时表示部分否定。

例:The rich are not always happy. 有钱人并不总是快乐的。

②usually意为“通常”，即很少有例外，频度仅次于always。

例:We usually go to school at seven.我们通常七点去上学。

③often意为“经常”，在频度上不如usually那么频繁。

例:I often do my homework in the afternoon.我经常在下午做我的家庭作业。

④sometimes 意为“有时”，表示动作偶尔发生，间隔时间较长。其位置比较灵活，放在句首句中、句末都可以。

例:Sometimes we go to the cinema.有时我们去看电影。

4.文化链接

用英语介绍他人的注意事项，我们可以用“This is…”这一句型来介绍他人，可是，你们知道有关介绍人物的先后顺序吗?

在西方国家，介绍他人的顺序是有规矩的。

1.先年轻，后年长

要先把年轻的人介绍给年长的人，然后再把年长的人介绍给年轻的人，以示对年长者的尊重。

2.女士优先

在西方国家，要先介绍女性给大家，然后再介绍其他人。

3.先介绍新到的人

首先介绍新到的人给大家，然后再介绍其他人

4.先介绍地位高的人

先把地位高的人介绍给大家，然后再介绍其他人。

Unit 2 知识点精析:

1. I'm helpful.我很乐于助人。

【重点解析】

这是表达某人乐于助人的句子。

helpful是形容词，意为“肯帮忙的;有用的”。

【句型结构】主语 be动词 helpful

例:Tom is very helpful.汤姆非常乐于助人。

2. This little girl can't do her Maths.

这个小女孩儿不会做数学(题)。

【重点解析】

这是表达某人不会做某事的句子。

can't是can not的缩写形式，意为“不会”，后接动词原形。

它的肯定形式是can，后接动词原形。

【句型结构】

主语 can't 动词原形 其他.

【生活实例】

Tom和Mike去学校运动俱乐部报名，让我们一起看一看

-What can you do? 你们会做什么?

-I can play football. 我会踢足球。

-I can't play football, but I can play basketball. 我不会踢足球，但是我会打篮球。

【联想记忆】

can的其他用法

表示“可能”，常用于否定句或疑问句中，指某种可能性。

例:Han Mei can't be in the classroom.

韩梅不可能在教室里。

Can he come here today?他今天能来教室吗?表示“可以”，常用于口语中，指许可或请求做某事。

例:Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗?

You can go out. 你可以出去了。

3. I'm going to help her.我打算帮助她。【重点解析】

这是表达自己打算帮助某人的句子。

help后面如果接人称代词，要用人称代词的宾格形式。

【句型结构】I'm going to help 某人.

【生活实例】Amy发现Daming在英语方面遇到了困难，她想帮助Daming，我们一起看一看

-You can't read English. I'm going to help you.你不会读英语。我打算帮助你。

-Thank you.谢谢你。

【联想记忆】

be going to是一般将来时的一种构成方式。

其肯定句结构为“主语 be动词 going to 动词原形( 其他).

例:Tom is going to do his homework.汤姆打算做他的家庭作业。

4.be going to 和 will 的区别

be going to表示近期、眼下就要发生的事情，

而will表示的将来时间则较远一些。

例:He is going to write a letter tonight. 他打算今晚写一封信。

He will write a book one day. 有一天他将会写一本书。

be going to表示根据主观判断将来肯定发生的事，

而will表示客观上将来势必发生的事情。

例:Loot at the dark clouds. It's going to rain. 看那些乌云。天将要下雨了。

He Will be twenty years old. 他将要二十岁了。

be goingto含有“计划，准备”的意思，而will没有这个意思。

例:She is going to lend us her book. 她打算把她的书借给我们。

Module 2

重点:

描述事物是什么样子的句型

表达对方将看见某(些)事物的句型

难点:

will 表示将来

短语

you'll=you will very tall 你将非常高

a very old clock 一个非常古老的钟

惯用表达式

Aah! 啊!

Of course, we will. 我们当然会。

核心句型

1. This river is very wide. 这条河非常宽。

解读:这是描述事物是什么样子的句子。

2. You'll see Tower Bridge.你将看见塔桥。

解读:这是表达对方将看见某(些)事物的句子。

了解句型

1.What is it?它是什么?

解读:这是what引导的特殊疑问句。

Unit 1 知识点精析重点句型

1. This river is very wide. 这条河非常宽。

【句型结构】

主语 be动词 形容词

【重点解析】

这是描述事物是什么样子的句子。

描述事物的形容词前可以用副词修饰表示程度，如very(非常)，quite(相当)等。

例:The house is very big. 这所房子非常大。

This park is very beautiful. 这个公园非常漂亮

知识拓展

1.old 的用法

(1)形容词，意为年代久的，古老的

例:The building is very old.这座建筑物非常古老。

(2)形容词，意为“老的;年纪大的;不年轻的”。

例:The old man is very nice.这位老人非常友好

(3)形容词，意为“陈旧的”。

例:My shirt is old. 我的衬衫旧了

Unit 2 知识点精析

【重点句型】

1. You'll see Tower Bridge.你将看见塔桥。

【句型结构】

You'll see 某(些)事物

【重点解析】

这是表达对方将看见某(些)事物的句子。

will是一般将来时的标志词之一，后接动词原形。

例:You'll see many flowers.你将看见许多花儿。

知识拓展

1. and 的用法

在英语中，and是一个使用频率很高的连词。

(1) and可以连接两个并列关系的单词、短语或句子，意为“和;又;而”。

(2)如果连接三个或三个以上的词语，通常把and放在最后一个词语的前面。

例:I have two pencils and an eraser. 我有两支铅笔和一块橡皮。

I like blue,green, yellow and pink. 我喜欢蓝色、绿色、黄色和粉红色。

文化链接

伦敦塔桥

伦敦塔桥位于英国伦敦，横跨泰晤士河，将伦敦南北区连接成整体，因其在伦敦塔附近而得名。伦敦塔桥是从泰晤士河口算起的第一座桥，也是伦敦的象征。

伦敦塔桥分上下两层。上层专供行人通过，下层桥面能够往两边翘起，平时可供车辆穿行如果巨轮鸣笛而来，则翘起桥面供巨轮通行。

Module 3

重点:

1询问对方将要做什么并作出回答

2询问某人是否将要做某事并作出回答

难点:

含有will的一般将来时的句型

短语

lots of 许多的，大量的

have breakfast 吃早餐

tea party(下午的)茶会，茶话会

惯用表达式:

Oh, no!哦，不

句型:

1. What will you do this weekend, Amy?你们这周末将要做什么，埃米?

We'll go to the zoo.我们将要去动物园。

解读:这是含有will的一般将来时的特殊疑问句及答语。

2. -Will Samgo，too?萨姆也将要去吗?

-Yes, he will.是的，他将要去。

解读:这是含有will的一般将来时的一般疑问句及肯定回答。

3. Mum, will we have breakfast at 7?

妈妈，我们将要在七点吃早餐吗?

解读:这是询问我们是否将要做某事的问句。

4. What will you see? 你们将要看什么?

解读:see意为"看;看见”，为及物动词。

5. I'm coming. 我来了

解读:这是一个用现在进行时表将来的句子。

Unit 1 知识点精析

1. -What will you do this weekend, Amy?

你们这周末将要做什么，埃米?

-We'll go to the zoo.我们将要去动物园。

问句是一个一般将来时的特殊疑问句，用来询问对方将要做什么

【句型结构】

问句: What will you 动词原形( 其他)?

答语: We/l will 动词原形( 其他)

【重点解析】

will在本句中意为“将要”，will加动词原形，构成一般将来时的谓语，变问句时要将will提到主语前。

例:-What will you do this weekend? 你这周末将要做什么?

-l will visit my grandparents.我将要看望我的(外)祖父母。

-What will you do this weekend, Daming? 你这周末将要做什么，大明?

-l will go swimming.我将要去游泳。

2. What will you see? 你们将要看什么?

see意为“看;看见”，为及物动词。

例: I will see her at school tomorrow. 明天我将在学校看到她。

辨析

see, look, watch与read

(1) see表示"看见"，可指有意识地看，也可以指无意识地看，强调看的结果。

例:How many birds can you see in the tree?

你能看到多少只鸟儿在树上?

(2) look意为“看"，侧重看的动作，指有意识地看，常构成短语look at

例:Look at the blackboard, please.请看黑板。

(3) watch意为“观看，注视”，指聚精会神地看，强调观看事物的变化，通常指观看比赛、电视等。

例:Tom likes watching football matches.

汤姆喜欢看足球比赛

(4) read用于“看书、看报、看杂志”等。

例:I like reading books in the library.

我喜欢在图书馆看书。

3. -Will Sam go,too?萨姆也将要去吗?

-Yes,he will.是的，他将要去。

这是用于询问他人是否将要做某事的问句及答语。

【句型结构】

问句:Will 主语(第三人称) 动词原形( 其他)?

肯定回答:Yes，主语(第三人称) will

否定回答:No，主语(第三人称) won’t

【重点解析】too意为“也”，常用于肯定句句末

例: - I'll go to the zoo. Will they come with me, too?

我将要去动物园。他们也将要和我一起去吗?

-No, they won't. They are busy.

不，他们将不去。他们很忙。

4. too, also，as well与either在英语中的用法略有不同

(1) too用在肯定句中，常放在句，可以用逗号和前面的句子隔开，也可以不用逗号。

(2) also用在肯定句中，放在be动词助动词或情态动词之后，实义动词之前

(3) as well 用在肯定句中，常放在句末。

(4) either用在否定句中，常放在句末。

例:I can playfootball, too.我也会踢足球。

I can also play football. 我也会踢足球。

I can play football as well. 我也会踢足球。

I can't play football either. 我也不会踢足球。

Unit 2 知识点精析

Mum, will we have breakfast at 7?

妈妈，我们将要在七点吃早餐吗?

这是用来询问我们是否将要做某事的问句

【句型结构】

问句:Will we 动词原形 其他?

答语:Yes, we will./No, we won’t.

例: -Will we go to the zoo this Sunday？

我们这周日将要去动物园吗?

-Yes,we will. 是的，我们将要去。

-Will we go swimming tomorrow? 我们明天将要去游泳吗?

-No，we won't. 不，我们将不去。

Module 4

重点:

表达某人将要做某事的句型询问物品数量的问句及答语

难点:

基数词的形成

惯用表达式

Great!太棒了!

OK!好的

All right.好。

Let's go!让我们走吧!

句型:

1. We'll pick fruit. 我们将要摘水果。

解读:这是表达某人将要做某事的句子。

2. Fourteen pens.十四支钢笔。

解读:这是询问物品数量的问句及答语。

3. l feel tired now. 我现在感觉很累。

解读:这是表达某人现在感觉怎样的句子。

Unit 1 知识点精析

We'll pick fruit.我们将要摘水果。

这是表达某人将要做某事的句子。

【句型结构】

肯定句:主语 will 动词(短语)原形( 其他)

否定句:主语 won't 动词(短语)原形( 其他)

【重点解析】

这是一个一般将来时的陈述句。

will与后面的动词(短语)原形共同作句子的谓语，构成一般将来时。

will 没有人称和数的变化。

在一般将来时的句子中，常有tomorrow(明天)，next year(明年)等时间状语。

won't = will not

例:Mr Smith will go to Beijing next week. 下周史密斯先生将要去北京

We will go to the zoo tomorrow.明天我们将要去动物园。We won't go with you.我将不会和你一起去。

Unit 2 知识点精析

1. -How many pens?多少支钢笔?

-Fourteen pens.十四支钢笔。

这是询问物品数量的问句及答语。

【句型结构】

问句:How many 可数名词复数?答语:基数词( 可数名词).

【重点解析】

how many意为“多少”，后接可数名词复数。

例:-How manybooks?多少本书?

-Four books.四本书

2.数

(1)1~12 的基数词没有规律，需单独记忆。

例: 2:two 12: twelve

(2)13~19的基数词都含有后缀-teen

例:14:fourteen 16:sixteen

(3)20~90 中整十位数的基数词都含有后缀-ty。

例:20:twenty 70:seventy

(4)在21~99之间的非整十位数的基数词，十位数和个位数之间必须加连字符“"。

例:35:thirty-five 89:eighty-nine

(5)在101~999之间的非整百位数的基数词，要在百位数和十位数(若无十位数，则和个位数之间加 and。

例:234:two hundred and thirty-tour 105:one hundred and five

(6)在1000~9999之间的非整千、整百、整十位数的基数词，先写千位数，后写百位数，再写and，最后写十位数和个位数。

例:5893：five thousand eight hundred and ninety-three

7421: seven thousand four hundred and twenty-one

基数词口诀:

基数词不难记，掌握规律就容易。

一至十二形各异，一个一个单独记。

后面加-teen变十几，其中三个要注意。

thirteen, thirteen是十三;十五，十五，fifteen。

eighteen只有一个t，其余全部加上teen。

整十位数重点记，后面加-ty而非teen。

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