一年级小学生要不要学拼音(上一年级前要不要学拼音)

掌上春城讯再过3个多月,又有一批孩子将成为一年级小学生了,不少家长也在为孩子进行幼小衔接准备在准备过程中,有些家长就“要不要让孩子提前学拼音”产生了不同意见针对这个问题,记者采访了语文教学名师,为家长们答疑解惑,我来为大家科普一下关于一年级小学生要不要学拼音?以下内容希望对你有帮助!

一年级小学生要不要学拼音(上一年级前要不要学拼音)

一年级小学生要不要学拼音

掌上春城讯再过3个多月,又有一批孩子将成为一年级小学生了,不少家长也在为孩子进行幼小衔接准备。在准备过程中,有些家长就“要不要让孩子提前学拼音”产生了不同意见。针对这个问题,记者采访了语文教学名师,为家长们答疑解惑。

家长:怕不学“会落后”

在“昆明教育”微公号的多个幼升小群内,不少家长都很关心幼小衔接的问题,特别是要不要提前学拼音。

“听说一年级上学期只用不到两个月的时间就学完拼音,我担心孩子跟不上,想提前学一学。”周女士说自己已经花了600多元报了线上拼音课,想让孩子提前接触。看到周围有孩子提前学了拼音,有的甚至看起来已经会自己拼读了,张女士有点慌:“很多孩子提前学了拼音,万一小学老师看那么多小朋友都有了基础,进度就加快了,我们零基础会不会吃亏?”

不过,也有家长持反对意见。李先生认为,提前学拼音,可能学得不规范,和老师的要求有出入,养成错误习惯反而不好纠正。“而且,提前学了以后,孩子很可能会认为自己都学会了,导致将来在小学课堂上不专心。”

教师:不用提前学

要不要提前学拼音?昆明市第八中学党委副书记、云南省“优课”名师、昆明市“春城计划”教学名师王珺给出的回答是:不需要。

王珺是昆明市小学语文学科带头人,长期从事小学管理及小学语文教学教研工作。她表示,教育部早在2012年和2013年就发文指出,幼儿园不得教授小学学科内容,拼音正是其中一项。

王珺说,孩子进入小学之后的第一周,通常进行幼小衔接的常规训练,第二周按照统编版语文教材,先学习识字单元,等学生基本适应小学生活之后,才会接触到拼音学习。“拼音是学习汉语,说好普通话的工具,在一年级安排拼音学习的目的,是帮助孩子在未来的学习中掌握识字和说好普通话的方法,其意义更多在于学以致用。所以,在一个半月集中学习拼音,教给孩子拼音字母的正确发音和拼读方法,孩子基本掌握之后,老师们会将拼音的运用贯穿在孩子一、二年级的学习中。”

王珺也不建议让孩子提前练习拼音书写。汉语拼音字母有专门的书写要求,比如占格、笔顺等,需要专业教师进行指导,“如果在入学前接触到的书写要求不规范,之后既不容易纠正,还会影响孩子的学习效果和学习自信,更不利于培养孩子良好的书写习惯。”

建议:多用普通话交流

有什么办法可以帮助孩子入学后更快适应拼音的学习?

王珺建议,在生活中,家长和孩子尽量使用普通话交流,为孩子营造良好的语言环境,培养孩子说普通话、用普通话交流的习惯。

“另外,也可以给孩子提供标准普通话朗读的故事、诗词等音频,帮助孩子建立语感,让孩子养成听书、听儿歌的习惯,跟着音频念一念,在潜移默化中强化普通话发音的认知,为今后的拼音学习做好铺垫。”不过,她提醒各位家长,要提供单纯的音频,而不是音视频结合的动画片、有声图书等,这是因为画面、动画会分散孩子的注意力,减弱孩子对声音的关注。

“还可以利用拼音挂图,或者生活中的图形、图画、物体,让孩子找一找哪些形状和拼音字母相像,以图形的方式培养孩子对拼音字母字形的认知。”王珺说。

“孩子还在学习英语,会不会和拼音混淆?”对此,王珺认为,世界上很多语种都在使用这套字母,但每一种语言都具有独立的语言体系,彼此不会混淆。“尽管英语和拼音的字母发音不同,但是在拼读时也有共同之处。孩子可以同时学习汉语和英语,教师会把正确的发音、拼读方法教给孩子,并在生活中不断实践运用,进而掌握这两种语言。”王珺说。

昆明日报全媒体记者:余苏晏

责编:肖窈

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