高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(1)

今天聊聊呼吸作用,它是我们考试的重点内容。而且题型多变,大家要多多理解和记忆。下面分3个重点内容进行说明。

有氧呼吸与无氧呼吸的过程

1.细胞呼吸的过程图解

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(2)

2.在有氧呼吸总反应式中标出氧元素的来源和去路

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(3)

3.比较有氧呼吸和无氧呼吸

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(4)

【易错警示】有关细胞呼吸的4个易错点:

(1)有H2O生成的一定是有氧呼吸,有CO2生成的一定不是乳酸发酵。

(2)不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因在于催化反应的酶不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同。

(3)无氧呼吸只释放少量能量,其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。

(4)水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。玉米种子烂胚的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。

细胞呼吸类型的判断

在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,CO2释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据,总结如下:

1.无CO2释放时,细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸,此种情况下,容器内气体体积不发生变化,如马铃薯块茎的无氧呼吸。

2.不消耗O2,但产生CO2,细胞只进行产生酒精的无氧呼吸,此种情况下容器内气体体积增大,如酵母菌的无氧呼吸。

3.当CO2释放量等于O2消耗量时,细胞只进行有氧呼吸,此种情况下,容器内气体体积不变化,但若将CO2吸收,可引起气体体积减小。

4.当CO2释放量大于O2消耗量时,细胞同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸,如酵母菌在不同O2浓度下的细胞呼吸,此种情况下,判断哪种呼吸方式占优势,可分析如下:

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(5)

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(6)

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(7)

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(8)

高中呼吸作用图像分析(呼吸作用的过程和曲线分析)(9)

【易错警示】 细胞呼吸原理在生产生活中的6点应用举例

(1)“创可贴”包扎伤口,为伤口创造疏松透气的环境,从而防止厌氧菌繁殖。

(2)工业发酵罐酿酒,先通气让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,后密封让酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。

(3)稻田需要定期排水,促进根细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生的酒精毒害细胞。

(4)作物栽培需中耕松土,防止土壤板结,促进根细胞有氧呼吸,保证能量供应,促进矿质元素的吸收。

(5)粮食种子保存:零上低温、低氧、干燥;果蔬贮藏:零上低温、低氧、中等湿度。

(6)提倡慢跑,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。

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