六年级上语文园地五习作例文（六年级上册语文园地五习作围绕中心意思写指导和范文）

习作内容：围绕中心意思写

每个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。可以用你选的这件作为题目,也可以另外拟一个题目。

习作指导

1. 写前：

(1)先想一想,你准备写的这篇文章想要表达一个什么中心意思。

(2)可以先拟一个提纲,看看选择的材料是不是能表达中心意思(3)围绕中心意思,你准备从哪些方面或选择哪些事例来写?

2.写时:

(1)可以在开头或结尾部分点明你要表达的中心意思。

(2)一定要围绕中心意思,选择典型的事例来写。

(3)注意要做到层次清楚、内容具体,表达真情实感。

3．写后:

(1)写完后要认真修改,做到文从字顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字,(2)可以和同学交换修改,认真听取同学的意见和建议,互相启发,互相补充。

习作方法解密：围绕中心选材

1无关的材料,才能有力地突出中心。

有用的,不写没用的。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,典型的,不写一般的。要选用最有代表性、最能反映事物本质的材料,也就是人们常2的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。选取事情发展中最精彩的片段来反映事物本质,舍去一般性片段,选取人物最突出的事迹、最典型的经历,使文章精彩克实出心突出。

3与新颖生动的,不写陈腐呆板的。

要选用新颖的、有特点的材料。我们在写作中,要力求在选材上多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。材料不落俗套，才能使读者赏心说目，增强文章的表现力和感染力。

4写具体的,不写空洞的。

要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的材料。

特别提醒：

1.好的材料来自生活,来自读书,来自观察,来自积累。选材要贴近生活,避生就熟。

2.大取小,选择生活中的小素材,行文从小处着笔,小中见大。

同步例文

泡在图书馆里,整整一天!看书看得头昏脑涨之际,一支小巧玲珑的笔映入眼帘,心中万分欣喜!正在留恋之际,摸摸口袋,却身无分文。正准备离开,却邪念顿生,脑子里闪过了一个罪恶的念头“偷”!正准备实施,背后却伸来一只手,心中惊恐万分!一回头,竟是售货员!带着笑脸,问我需要什么,匆忙之间答道：“随便看看……”窥探着售货员离去,才把笔带走…...

【先写事情的起因：“小巧珍小珑的笔”诱发邪恶的贪念。】

刚出大门,便放声大笑,仿佛看穿了他们的愚昧和无知,笑着笑着,竟然感觉有一颗晶莹透亮的东西从眼角滑落…

【“万分欣喜”“惊恐万分”*“放声大笑”写出了作者复杂的内心活动。】

回到家里,望着那棵紫丁香,闻着它那种淡淡的馨香,沁人心脾.散发着一种淡淡的忧伤,仿佛在提醒我做错了……

辗转反侧后的清醒,迫使我将这支笔还回去。我的确也这么做了,忘记了我当时说了些什么,只依稀记得我心中的后悔和满脸的臊热。

出了大门,我依旧放声大笑,嘲笑自己,嘲笑自己的行为,嘲笑自己的错误,嘲笑自己像书中的人一样,同样拥有那污秽可憎的灵魂……

回到家后,我还在想着这件事,后悔难当,难以忘却,萦荡在脑际。久久地,蕴含在花香中,不肯飘散……

【再写事情的经过：围绕中心意思“悔”,从不同的方面选择不同的事例来写。

(1)写紫丁香的馨香,是对错误行为的提醒,让人警醒。

(2)写辗转反侧的思想斗争，让人后悔。

（3)写改正错误后的放声大笑，是对自己灵魂的剖析，表达悔恨之意。

(4)再次写紫丁香的花香,是对知错就改的褒奖。】

我懂得了，诚信，乃为人之本。如果有一天，一个人失去了所有的诚信，那么，他也就失去了灵魂，失去了世界，失去了自己，那他，一定会追悔莫及……

总评，这篇习作通过叙述自己偷笔并在认识到自己错误后主动送还的故事，表达了自己的悔恨之意，并且道出了一个深刻道理“诚信，乃为人之本”

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