长春大学旅游学院主页（长春大学旅游学院）

为全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的生活习惯和行为习惯，提高学生的思想道德素质和文明修养水平，10月21日下午，长春大学旅游学院在大学生活动中心召开“厚德修身”学生素质养成工程启动仪式。学校党委书记范琳琳，党委副书记、副校长马维东出席仪式。仪式由学生工作处副处长孙丽影主持。

启动仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。

首先，由校长助理、学生工作处处长高阳宣读《长春大学旅游学院“厚德修身”学生素质养成工程实施方案》。他说，学校开展“厚德修身”学生素质养成工程是为了帮助每名学生确立个人成长目标，养成良好行为习惯，将学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为确保“厚德修身”学生素质养成工程顺利开展，聘请各学院党总支书记、相关部门负责人为素质养成工程督导员；聘请马克思主义学院教师、辅导员为培育导师；聘请优秀学生党员代表为“学生党员模范先锋”领航员，并颁发聘书。

随后，“学生党员模范先锋”领航员代表邱泺帆谈到，他将积极践行社会主义核心价值观，从自身做起，从点滴做起，以高昂的热情积极行动，让“厚德修身”成为一种习惯，成为生活学习日常，并倡议同学们争做“四有”大学生。

“培育导师”代表王琳说，将按照学校要求，将“厚德修身”贯彻落实到学生管理工作中去，引导学生快速掌握素质养成的途径，做好提高大学生综合素养的“培育导师”这一角色。扎实推进“厚德修身”学生素质养成工程落实、落细。

素质养成工程督导员代表姜欣说，学校“厚德修身”学生素质养成工程是经过长期酝酿、高度凝练，结合学生实际出台的方案，其教育意义既具有普遍性又具有一定的针对性。希望同学们能够从现在做起、从身边事情做起、从小我做起，成就大我、实现自己的人生价值。

最后，马维东宣布长春大学旅游学院“厚德修身”学生素质养成工程正式启动，并提出三点要求：一是完善制度建设，强化育人意识。全体教职工都要以严谨的行为和良好的表率成为素质教育的实施者，形成教书育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人长效机制。二是构建教育网络，狠抓队伍建设。辅导员要结合培养目标，针对不同年级的学生群体开展不同主题、形式多样的素质养成活动，在点滴实践中引导学生养成良好的行为习惯。三是着眼终身发展，加强自我教育。学生要认真领会“厚德修身”学生素质养成工程精神，将长旅学子“自尊、自爱、自律、自信”的精神传承下去，以青春之我、奋斗之我勇担时代重任、续写百年答卷。

“厚德修身”学生素质养成工程正式启动，标志着学校学生素质教育进入全面实施阶段，活动号召长旅学子要不负时代，不负青春，做坚强快乐的追梦人，做健康勇敢的担当者，争做“厚德修身”学生素质养成工程的积极参与者、践行者和推动者，用实际行动书写无悔青春。

来源：长春大学旅游学院