小学生打卡叠衣服 系鞋带叠衣服戴领巾

小学生打卡叠衣服 系鞋带叠衣服戴领巾(1)

30秒戴好红领巾、1分钟系好鞋带、2分钟扣好纽扣、叠好衬衫……5月13日上午,成都新川外国语学校小学部上千名低年级学生,在运动场展开了一场以“展劳动之真·享生活之美”为主题的劳动技能大赛,向老师和爸爸妈妈展示自己的生活技能:瞧瞧我多棒!

别看孩子们才6-8岁,他们动作熟练,眼疾手快,自在从容,个个都拿出了看家本领。瞧那折叠得整整齐齐的衣服,佩戴得标标准准的红领巾,系成各种形状的鞋带,老师和家长们纷纷竖起了大拇指,妈妈再也不担心孩子的独立生活能力了。

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30秒戴好红领巾 数我最快

比赛是分年级、分项目,以班级为单位进行的。一年级孩子比拼佩戴红领巾,二年级比赛扣纽扣和叠衣服,三年级学生则比拼系鞋带。谁用时最短,谁就是赢者。

为了保证比赛的公平和公正,评委由家长志愿者担任。

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首先入场的,是一年级的孩子们,看看谁佩戴红领巾的时间最快,佩戴得最标准。孩子们像运动员一样,全班喊着整齐的口号,进入比赛场地,一一站在比赛桌前,把红领巾平铺在桌面,做好准备。

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随着大队辅导员彭雯老师的口令,小选手们迅速折叠好红领巾,整理好衣领,麻利地佩戴在脖子上。戴好后即离开桌位,并向裁判老师举手示意。20秒、30秒、50秒......一个个班级轮流上场,总裁判杨林老师一一记录下每个班级的用时。

“冠必正,纽毕结。”《弟子规》对人们的穿戴提出了要求。因拉链、按扣的便捷,让二年级孩子们在扣纽扣这件简单的事情上,有时候也花费很长的时间。接下来,轮到二年级的扣纽扣、叠衬衫技能大赛。在最短的时间内,扣好校服的5个纽扣,并把衬衫折叠整齐,就能赢得比赛。

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看得出来,二年级的孩子们训练有素,个个神情专注,动作麻利,一颗、两颗、三颗......先依次扣好5颗纽扣,然后把衣服叠放在桌面,一套动作一气呵成,那认真劲儿真让人感动。不过,也有个别同学在扣纽扣的时候,消耗了时间。最快的班级仅用了40秒。

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系鞋带难住了他 小伙伴动情加油

三年级比拼的是“穿鞋带、系鞋带”,这一个环节最让人感动。因为有些孩子平时很少穿鞋带鞋,所以对8岁的他们来说,穿系鞋带有一定难度。

但这难不倒聪慧手巧的孩子们。3.7班的4位同学,在比赛前一天晚上,还在老师的指导下,在寝室里专门模拟演练过。

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3.2班的张旭同学把姐姐的鞋子带到了比赛现场,姐姐的鞋子好看些。比赛开始,他快速把鞋带穿进鞋孔,相互交叉并穿出各种好看的形状,很快就系好了。转眼一看,其他同学也都很利索地完成了任务。

3.2班王同学遇到了小麻烦。他把鞋带穿错了孔,只得重来,影响了班级的时间,哭了起来。

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“王xx,加油,王xx,加油!”身边响起了整齐的加油声。原来,同学们发现了,一起自发为他加油助威。老师和校长也来到身边安慰,王同学最终耐心地完成了任务。

这样自发的加油声,响起了三次,让老师和爸爸妈妈们感动不已。当班上某一个同学稍稍落后时,其他同学都不由自主地一起助威,像小小绅士一样,为同伴和对手加油点赞。赢得体面,输得礼貌。让人泪目。

校长由衷点赞:孩子们棒棒哒

孩子们巧手翻飞,妈妈们内心激动。离开妈妈的日子,小小年纪一个人在外求学,让妈妈们一直牵挂。看到孩子们的精彩表现,一位姓黄的妈妈感慨:孩子们独立在学校生活,看来一点都没问题,进步很大很快,我不担心他了。

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对孩子们的表现,新川外国语学校常务副校长、小学部校长龚鸿给予了由衷的点赞。她说,孩子们表现非常棒,能不能获得奖项并不重要,重要的是通过比赛,培养孩子们动手动脑能力和生活实践能力,养成爱生活、爱劳动的习惯。比赛只是开始,比如教室和公区的清洁、房间的收纳、衣物的整理、家务劳动等,都是劳动课。有一份劳动,就有一份收获,就可以感受到快乐,美好生活就可以创造出来。”

新川外国语学校小学部学生发展中心副主任王丹老师说,新川是寄宿制学校,很注重孩子们独立生活自理能力和劳动能力的培养,成长导师和生活导师也经常对孩子们进行训练。这次的劳动技能大赛,以班级为单位进行,团队协作,人人参与,也是为了检验孩子们的学习成果,培养他们爱劳动的好习惯。”

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