趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)

有这样一群人

他们坚守三尺讲台

用粉笔描画着单纯的线条

他们眼前是一片无边的海洋

看到一个个黑色的眼睛里

充满着惊喜与渴望

他们不是火种

只是擎着火炬在行走

用火光把迷茫的心灵照亮

他们就是可亲可敬的人民教师

9月10日,是我国第38个教师节。一年来,长沙县广大教师、教育工作者忠诚人民的教育事业,开拓创新,立德树人,争做“五好”教育追梦人。为打造“五好”教育高地、不断开创长沙县教育事业新局面营造正能量氛围,星沙教育陆续推出“身边的好老师”系列作品。

“氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫,铁烯火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。”高中化学课本上的内容偶有晦涩,但在他的课堂上,却总是那么充满创意。长沙县实验中学化学老师罗鹏程从教9年,在同事眼里,他充满热情,在同学眼里,他是可敬又有趣的化学“魔术师”。

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(1)

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(2)

刻苦钻研,三尺讲台成 “魔术”舞台

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(3)

“大鹏展翅,扶摇直上九万里。”这是罗鹏程对学生的期望与祝福,同时也是他对自己的要求。教育路上,罗鹏程从未停止脚步,始终前进,勇于拼搏。从教以来,罗鹏程获奖颇丰,他参加现场赛课获全国特等奖、湖南省一等奖;参加“一师一优课 一课一名师”活动2次获部级优课;被授予湖南省高中化学首席名师、长沙市卓越教师、长沙市信息技术与学科融合专家等荣誉称号。课堂上趣味横生,实验中精彩绝伦,领奖台上意气风发。罗鹏程的不断努力,把三尺讲台变为了他的化学“魔术”舞台。

在罗鹏程第一次参加“一师一优课”赛课时,为了上课达到最好效果,他反复磨课、反复修改教案、课件。为了录制里面一个小小的实验视频,他通宵琢磨,反复录了上百个,就为打造最好的课堂效果。“似乎没有他拿不下的难题,他对工作精益求精,他硕果累累,他是我们年轻教师的楷模。” 罗鹏程雷厉风行的性格和高效的工作效率使得他在各种工作间游刃有余,是同事眼里的“铁人”。

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(4)

积极参加赛课拿奖,细致修改每份课件,五点多就在操场等候学生……将一切做到极致,罗鹏程已经比同龄人长出了更多的白发。罗鹏程能一心扑在教育教学上,当然也离不开家人的鼎力支持和默默付出。他把他的爱和时间都给了学生和工作,年幼的女儿和怀孕的妻子托给了家里人细心照顾,坚强的后盾赋予了他极力向前冲的动力。

细心陪伴,谆谆教诲是学子“守护神”

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(5)

无论什么时候,学生总能在校园看见罗鹏程宽厚的身影。每天早上6点前,他就在升旗台等着学生,风雨无阻;每日三餐后,他就会立马赶到高三楼,等着学生回教室;下课后,他也会一直坐守讲台,为学生解决问题。这是他对学生的一份坚守。

1901班的侯馨宇说:“罗老师从不放弃基础薄弱的同学,作为高三年级组长每次考完后都会给我们鼓励、举办专题讲座和进行成绩分析。罗老师善于发现和放大学生的优点,关注学生的生活,即使是课间与他相遇,他也会与我们聊上几句家常,给我们无比地亲切感。”

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(6)

今年毕业的杨同学也是罗鹏程的学生。杨同学性格内向不善交流,高中开学一个月了,几个老师点名时都不敢回答问题。“初中的我就不爱与人交流,到新的环境更是不愿意和老师同学交往,内心缺乏自信。”杨同学说。经过一段时间了解后,罗鹏程将杨同学请进办公室进行交流:“听说你三分球投得蛮准的,下次我们班的比赛你要上场哦。”“你的化学成绩好,我们班缺一个小老师,你愿意中午自习时给同学讲讲题吗?”罗鹏程的细致与关注,让杨同学倍感照顾。在罗鹏程的鼓励和引导下,杨同学发扬自己理科的优势,不断补足短板,在学习上下深功夫,最后成功考上了武汉大学。

趣味教学可参考(创意教学让课堂充满)(7)

“像这样考上理想大学的学生每年有很多,在守护学生梦想的同时我也在不断成长。”罗鹏程说。

“不知不觉中,他便成为我们心中的榜样,给予我们前进的动力。” 陪伴是罗鹏程对学生的一份坚守,爱与智慧是他对学生的一份责任。时光荏苒,年复一年日复一日,罗鹏程始终守望着他的学生,如岩岩青松,坚韧不拔,如斜风细雨,予以成长的雨露,宛如霍格沃茨魔法学院里永远为学生着想的“邓布利多”。

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