二年级下册阅读理解15篇（二年级阅读理解十篇02）

二十一六月是鸟岛最热闹的时候，各种（zhǒnɡ zhònɡ）各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界一眼望去，（密密 蜜蜜）麻麻的鸟窝一个挨（āi ái）着一个窝里窝外，到处是玉白色的、（青 清）绿色的鸟蛋，今天小编就来说说关于二年级下册阅读理解15篇?下面更多详细答案一起来看看吧!

二年级下册阅读理解15篇

二十一

六月是鸟岛最热闹的时候，各种（zhǒnɡ zhònɡ）各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，（密密 蜜蜜）麻麻的鸟窝一个挨（āi ái）着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、（青 清）绿色的鸟蛋。

1、用"√"标出括号中正确的读音和汉字。

2、这一段写鸟岛有三多： 、 、 。

3、从文中找出四个表现多的的词语： 、 、

、 。

4、用"到处"写一句话。

5、读了这段话，你最想说什么？

二十二

今天，我终于看见了我那可爱的小表妹。她今年才1岁，长（chánɡ zhǎng）得胖乎乎的，可有意思啦！她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅。下雪了，她兴(xīnɡ xìnɡ)奋地在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒似(sì shì)的。我不知道我小时候走路的样子是不是跟她一模(mó mú)一样。

1、在括号里选择正确的读音，对的打"√" 。

2、全文是围绕哪句话来写的？请抄下来。

_______________________________________ ______

3、用"____"划出描写小表妹走路的样子的句子。

4、用"～～"划出打比方的句子。这句话，把______比作了______。

5、"胖乎乎"的"乎"，用音序查字法先查音序 ， 再查音节 。

用部首查字法先查部首 ，再查还剩 画。

二十三

我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

1、这篇短文是围绕哪句话写的。用"——"画出来。

2、短文是从_________、___________、__________、___________四方面来写大公鸡的。

3、 用"——"画出短文中打比方的句子。

4、 找出文中表示颜色的词语并写下来。

___________________________________________________

二十四

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1） 这段有_____句话。

（2） 表示颜色的词有______、_______。

（3） 用"~~~~"画出短文中的感叹句。

（4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

二十五

今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说："大海是船儿的道路。"

　　我说："大海是鱼儿的家。"

1、 在括号里填上合适的词语。（6★）

　一(　　)小鱼　　　一(　　)浪花　　　一(　　)脚印

　一(　　)杜鹃　　　一(　　)工厂　　　一(　　)山沟

　　2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。（4★）

　　例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)　海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1） 小鱼游来游去。（摇头摆尾地)　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2） 浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　3、大海是什么？照样子，写句子。（2★）

　　例：大海是船儿的道路。　　　　　　　　

二十六

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……新 课标 第 一网

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她："小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。"

小麦苗淌下了激动的泪珠："谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。"一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

1、这篇短文有（ ）个自然段。

2、用"—"标出小雪花说的话，用"～～"标出小麦苗说的话。

3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真 啊！

二十七

苏东坡"过目成诵"的秘密

"过目成诵"，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种"天赋"。

一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问："以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？"苏东坡说："不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。"那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的"过目成诵"实在是出于他的勤奋和勤抄。

1、 读拼音，写词语。

guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài

( ) ( ) ( )

2、写出下列词语的近义词。

著名—— 天赋—— 勤奋—— 不解——

3、填空。

（1）苏东坡是（ ）代著名的文学家，据说他有（ ）的"天赋"。

（2）"过目成诵"的意思是：（ ）。

4、短文告诉我们

（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（ ）

（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。 （ ）

（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 （ ）

二十八

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中（ ）里不正确的字。

2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。

3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。

（1）清爽而新鲜。 （ ）

（2）精神振作。 （ ）

4、按短文内容填空。

（ ）的图画 （ ）的小草

（ ）的柳枝 （ ）的水珠

荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。

二十九

森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……

１、这段话共（　　）句话，描写了_________、_________、_________、_________、_________、________这六种动物。（4分）

2、我会填。（3分）

（ ）的小鹿 （ ）的狐狸 （ ）的黑熊

（ ）的松鼠 （ ）的黄鹂 （ ）的啄木鸟

3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。（2分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4、这段话中省略号表示__________________________。（2分）

三十

有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休息。他十岁的儿子在他住的院子里种了好些花子儿。不久，他儿子就回国了。

春天，花儿发芽、长叶，不久，花儿全开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给早已回国的儿子写了一封信，意思是这样的：

你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西――鲜花。

要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！

那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，"给"永远不"拿"愉快。

1、请你给短文起个合适的标题，写在短文前的横线上。

2、当你给别人留下 ，好的 ，好的 ，就会很愉快。

3、高尔基告诉我们 永远比 重要。

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