银河补习班邓超最经典的一句话(邓超银河补习班四大金句)

银河补习班邓超最经典的一句话(邓超银河补习班四大金句)(1)

“教育的最终目的,不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”

而信任,对孩子而言,是一种力量,更是一种唤醒。

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《银河补习班》是一部讲述父子情的电影。

在电影里,邓超饰演的马皓文原本是一个前途光明的工程设计师,因为替单位“背锅”入狱,而缺失了儿子马飞7年成长的时光。

再次相见时,儿子是一个被教导主任视为“再怎么洗也成不了钻石的煤球”,责令其退学。

马皓文用他独特的方式引导孩子兴趣、培养孩子的独立思考能力、鼓励孩子成长,这正好与教导主任所重视的“唯升学率观念”相反。

两种不同的教育观念,制造了影片最主要的戏剧冲突,从而也引发广大观众探讨一个很有价值的主题:

对孩子而言,什么样的教育才是最好的教育?

在电影里,马飞的班主任来家访,对马皓文灵魂拷问:

“别的孩子写作业到11点,你还有时间让马飞玩电脑?如果不反复预习和复习,怎么能加深对知识的印象?”

马皓文用一个馒头的比喻反问班主任:一个已经蒸熟的馒头,把它反复蒸,它就比新蒸出的馒头好吃吗?

“学而时习之”,老师在课堂上进行知识的传授与灌输,学生通过不断练习、背诵使自己终生不忘,这是自古以来备受推崇的学习方法。

全国政协委员、上海交通大学副校长黄震做客新华网2018全国两会特别访谈时说过:

通过反复学习来增加对所谓的知识点的掌握。

我经常称其为“灌满一桶水”,但我认为真正的教育不是“灌满一桶水”,而是要“点燃一把火”。

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我们来看看电影中马皓文是如何用四大“金句”,“点燃一把火”的:

1. “你自己的事,永远不用问我”

电影中有这样一幕:马飞躺在床上,看到爸爸在工作,问:“那我也可以不睡觉吗?”

马皓文知道儿子的小心思,他没有拒绝,也没有命令和说教,而是说了一句:“你自己的事情,永远不用问我。”

就接着工作了,马飞获得了意料之外的自由,但看看爸爸,也拿起教材认真翻看起来。

有多少家长能分清哪些是孩子自己的事情,又能把孩子自己的事还给孩子呢?

相反,大多数家长喜欢通过说教、命令与惩罚等方式去干涉与控制孩子的生活。

这样的结果是,孩子失去了做事情的主动性与对自己能力的信任,还会故意跟家长对着干。

记得有一次,我催11岁的儿子去写作业。

他本来已经站起身,突然又坐下,说了一句让我哑口无言的话:“我本来已经打算去的,你一说,我现在不去了!”

行大于言,就像马皓文一样,把孩子的事情还给孩子,用身体力行的方式影响孩子,比说一百遍更有效。

孩子的成就感,不是来源于我听从了家长的命令,而是我自己做出并执行了负责任的决定,这是一个人内心力量的开始。

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2. “不要别人说什么就信什么”

马飞从小就被老师说成“缺根弦”,连他妈妈也一直说“他本来就很笨。”

教导主任更是屡次强调:“煤球再怎么洗,也成不了钻石。”

因此,马飞也认定自己是个“会把爸爸蠢哭”的孩子。

唯有马皓文很坚定地告诉他:“所有人都说你是废物、笨蛋、蠢货,但爸爸相信你不是,永远不是!”

这句话就像一束光,照进了马飞长期被否定与打击下的黑暗生活中。

他的眼睛里开始有了光,学习的动力与内心的力量开始恢复。

我们身边有太多孩子,就是毁在父母以及教育者不负责任的语言暴力中,他们被贴上各种不好的标签。

久而久之,这些标签就内化到心里,让他们相信,自己真的就如别人说的那样不好。

一个越不可爱的孩子,往往是一个越需要爱的孩子。

孩子需要被看见、被肯定、被鼓励,而且再糟糕的情况下,也有值得鼓励的地方。

就像马皓文在马飞考了63分的情况下,兴奋地说:“这么短的时间,你就从全班倒数第一名到了倒数第五名,我就说了,你是天才!”

他看向马飞的眼神,也是闪闪发光的崇拜感,让马飞怀疑自己就是少年霍金。

马皓文说,他带马飞上的,是最好的“银河补习班”,让孩子感觉自己独一无二,这本身就是一种最大的鼓励。

健康的鼓励,会建立孩子的内在评价系统,别人怎么说不重要,重要的是我自己怎么看待自己,这是一个人内心力量的源泉!

3. “保持脑子一直想,一直转”

在影片中,有一个场景特别触动我,马皓文站在堤坝上,面对凶猛的洪水,不顾一切地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊:

“看看你的周围有什么!想办法,动你的脑子,你能出来,你能出来!”

“保持脑子一直想,一直转,你就能想到办法!”这是马皓文常常对马飞说的一句话。

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这句话在关键时候救了马飞一命,他用门板和床单做了一个木筏,让自己从被洪水所困的屋子里逃了出来。

如何制作一个木筏不是任何教科书里的知识,但这确实是一个十几岁的孩子有可能想到的。

灌输式的教育可以让孩子得高分,会考试,当问题发生时,不知道怎么办,“高分低能”是一个普遍存在的现象。

让孩子学会学习方法,掌握学习技巧,培养独立思考与解决问题的能力,拥有面对生活的勇气,这才是一个让孩子受益终生的财富。

4. “清华北大只是过程,不是目的”

马皓文问儿子为什么要学习,马飞回答:“考清华北大啊,妈妈说的”。

考上名校就是一个人寒窗十年的最终目的吗?

在影片中有一个白色纸片漫天飞舞的场景,是高考考得好的学生撕书纪念毕业的仪式。

我相信很多人都中学老师说过这样一句话:“现在好好学习,等高考完就解放了!”

这句话让大学老师深恶痛绝,因为很多学生到大学后,就完全松懈下来,认为目标已经完成了,大学混混日子就好了。

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马皓文说:清华北大只是过程,不是目的,人生就像射箭,梦想就像靶子,连剑靶子都找不到的话,你每天拉弓有什么意义呢?

马飞很早就找到了自己的梦想,并积极不断地为之努力。

当校长求马飞放弃飞行员面试,参加高考让学校重获昔日荣光时,马飞毫不犹豫地拒绝了。

他说:“爸爸告诉我人一定要做自己喜欢的事情。”

他成为飞行员,后成为宇航员,从几千人中脱颖而出入选航天计划。

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很多家长会告诉孩子,人生就是一条线,考名校、好工作是你需要不断攀登的高峰。

于是,在孩子冲刺终点时给孩子施加过大的压力。

很多孩子一遇到挫折就崩溃了,因为他们把它当成人生的终点,认为自己从此就完了。

事实上,人生是一个圆,它没有终点,每一时每一刻都重要,明白了这一点,才会去享受这个过程;

才会在成功的时候去开心庆祝,失败的时候告诉自己没什么,就像马飞的座右铭,只要我“一直想”,就想到办法。

这四句话,只是一个父亲与孩子的日常对话,却给一个孩子人生成长的指引。

愿我们为人父母的,能像马皓文一样真正用心地去陪伴孩子,帮助孩子,给孩子足够多的时间与空间,去体验生活、去犯错误、去为自己做决定并负责任、去大胆地追寻梦想。

因为,最好的教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火!

— END —

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