特别适合学生的歌曲（校园需要适合学生的歌曲）

校园歌曲以“技巧趋于现代、精神走向中国”为创作原则，因而也被称为“现代的民歌”。它从我国的民间歌曲　中汲取了丰富的营养，并将西方乡村歌曲　的音乐元素融会其中，形成了一种独特的“通俗歌谣体”体栽。音乐结构　短小精悍，旋律简洁朴实、清新爽朗，具有浓郁的乡土气息和时代感。它不论写景物，写风月还是写爱情，在文字意境方面都给人以美感，散发出淳朴的乡土气息，是青年学生求新、求变和热爱祖国传统文化艺术的生动表现。　当我们回首青春的时候，所有真实的、虚幻的、美丽的、迷惘的片段扑面而来，就像我们静静坐在窗前准备用一生去记忆的一道风景。而当它随风而逝时，除了美丽，谁能清晰地记得它的每一种色彩，谁能把它讲述得像那个瞬间一样真实。校园歌曲只是人们有意识的给定的一个名字。其实校园歌曲的土壤永远在那些心怀无限梦想的校园里。

谈到校园歌曲就不能不谈到台湾的校园歌曲。１９７５年６月６日在台北中山堂的“现代民谣创作演唱会”上，台湾　大学学生杨弦　把台湾诗人余光中怀乡　的诗谱成曲子演唱，深受青年欢迎。校园歌曲不但反映青年生活，而且也是对西方音乐泛滥的一种抵制。当时一位名叫李双泽　的歌手在演唱会上拍案而起，喊出了“唱我们自己的歌”的口号。从那以后，台湾　校园歌手佳作不断，像侯德健　的《龙的传人》，叶佳修　的《乡间小路》、《外婆的澎湖湾　》等，都是那一时期产生的。从１９７４年到１９８０年的顶峰期，台湾　共产生了３００多首校园歌曲，其中最有名的莫过于罗大佑　的《童年　》。虽然那个时代的录音配器比较单调，远不及现在这么时髦，但是却让人感到自然亲切。让７０、８０年代的真情回归，让人生旅途的情怀依依回味。

我幼年时，由于居住在校园附近，常常被歌声所吸引。上学后，是在歌声中成长起来的。从教多年来，我教过的歌曲达1000多首，誊抄的歌谱订了整整6本。这期间，我演奏过5架脚踏琴，用了１部手风琴，几年来又练过钢琴与电子琴。我永远忘不了这些精彩的歌曲，在此，特做以集中回顾。

快乐的节日

管桦词

李群曲

小鸟在前面带路

风啊吹向我们

我们像春天一样

来到花园里来到草地上

鲜艳的红领巾

美丽的衣裳

像许多花儿开放

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一齐过呀过这快乐的节日

花儿向我们点头

白杨树哗啦啦地响

它们同美丽的小鸟

向我们祝贺向我们歌唱

它们都说世界上

有我们就更美丽

世界上有我们就更美丽

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一齐过呀过这快乐的节日

感谢亲爱的祖国

让我们自由地成长

我们像小鸟一样

等身上的羽毛长得丰满

就勇敢地向着高空去飞翔

飞向我们的理想

跳啊跳啊跳啊

跳啊跳啊跳啊

亲爱的叔叔阿姨们

同我们一齐过呀过这快乐的节日

我在小学学了这首歌，一直非常喜欢。歌中描述的节日里的经历与感受，我曾经真切地体会到，至今还十分清晰地留在记忆里。每当听到这歌声，往日的一幕幕就像电影一样浮现在脑海中。

它是共和国几代人珍爱的经典，人人百听不厌。它生动地表达了少年儿童的心声，催人奋进。不论在何时何地，它都给人带来快乐和力量。

让我们荡起双浆

中央少年广播合唱团 演唱

让我们荡起双桨，

小船儿推开波浪。

海面倒映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，

阳光洒在海面上。

水中鱼儿望着我们，

悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课，

我们来尽情欢乐。

我问你亲爱的伙伴，

谁给我们安排下幸福的生活？

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

这是共和国几代人心中的歌。诗情画意与动听的旋律总是让人深深地陶醉。虽然我在自己的学校里没学过这首歌，但在广播和收音机里一直能听到，并且学会了这首歌。虽然没有亲自见到歌中描绘的情景，却常常被歌曲的真情所打动……

学习雷锋好榜样

作词:吴洪源

作曲:生茂

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

愿做革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

全心全意为人民

共产主义品格多高尚

共产主义品格多高尚

学习雷锋好榜样

毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪

永远革命当闯将

永远革命当闯将

我在学生时代正值学习雷锋活动的高潮，我们唱着这首歌，快乐地学习和生活。毕业后，我实在太热爱自己的职业了。初为人师，心情激动，在学校操场，我弹奏着仅有的脚踏琴，为全校同学教唱了这首歌，受到大家一致好评，此后学校任命我为音乐老师。

春之歌

谷建芬　作曲

李谷一　演唱

春天春天你在哪里

欢乐的鸟儿在歌唱你

盛开的鲜花在迎接着你

忙碌的蜜蜂在追逐你

青春的大地在拥抱你

春天啊春天你和我在一起

青春的大地在拥抱你

春天啊春天你和我在一起

春天春天春满人间

春风吹拂在车间里

春雷回响在练兵场上

春雨飘洒在田野里

春天在祖国的怀抱里

春天啊春天你和我在一起

春天在祖国的怀抱里

春天啊春天你和我在一起

春天春天你多美丽

年轻的小伙子爱上了你

美丽的姑娘也迷上了你

火热的心儿献给你

勤劳的双手打扮着你

春天啊春天你和我在一起

勤劳的双手打扮着你

春天啊春天你和我在一起在一起

这是1983年中央电视台春节联欢晚会推出的一首歌，由李谷一演唱。这首歌栩栩如生地表现了人们热爱春天、热爱生活、热爱祖国的炽热的思想感情，豪迈奔放，感染力强。这首歌不仅曲调美，词也美，是我心中永恒的诗篇。

童 年

作词:罗大佑

作曲:罗大佑

池塘边的榕树上

知了在声声地叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶儿停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党

到底谁抢到那支宝剑

隔壁班的那个男孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食

手里的漫画

心里初恋的童年

总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试以后

才知道该念的书还没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天 一年又一年

迷迷糊糊的童年

没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是

一个人面对着天空发呆

就这么好奇

就这么幻想

这么孤单的童年

阳光下蜻蜓飞过来

一片片绿油油的稻田

水彩蜡笔和万花筒

画不出一边那一条彩虹

什么时候才能象高年级的同学

有张成熟与长大的脸

盼望着假期盼望着明天

盼望着长大的童年

一天又一天 一年又一年

盼望长大的童年

这首歌是台湾校园歌曲，当年特别流行，我和孩子们最爱听，也喜欢哼唱......

每当我走过老师窗前

静静的深夜群星在闪耀，

老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，

明亮的灯光照耀我心房。

啊，每当想起你您，

敬爱的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤的园丁，

今天深夜啊灯光仍在亮。

呕心沥血您在写教材，

高大的身影映在您窗上。

啊，每当想起你您，

敬爱的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功，

一群群接班人茁壮成长。

肩负祖国希望奔向四方，

您总是含泪深情凝望。

啊，每当想起你您，

敬爱的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

这是一首感谢老师恩情的好歌。每年教师节来到了，送歌给所有的老师们！孩子们在为敬爱的老师歌唱……啊！光荣的教师，辛勤的园丁！花儿芬芳，小苗茁壮，我们辛勤浇灌，学子幸福成长。这首歌，鼓舞着我在教师岗位上快乐地工作与生活，进一步激发了我对教育工作的激情，激励着我牢记教师的崇高职责，在自己的岗位上不断谱写新的篇章。

校园里有一排年轻的白杨

叶延滨 词

刘天礼 曲

校园里大路两旁

有一排年轻的白杨

早晨你披着彩霞

傍晚你吻着夕阳

啊　年轻的白杨

汲取着大地的营养

汲取着大地的营养

啊　年轻的白杨

树叶沙沙响

年轻的白杨

你好像对我讲

要珍惜春光　珍惜春光珍惜春光　珍惜春光

我们是年轻的白杨

我们是未来的栋梁

枝条捧出朝阳

绿叶伴着星光

啊　我们在成长

汲取着知识的营养

汲取着知识的营养

啊　年轻的白杨

树叶沙沙响

年轻的白杨

你好像对我讲

要珍惜春光　珍惜春光　 珍惜春光　珍惜春光

这是80年代初流行的一首经典名曲，是北京广播学院（现名中国传媒大学）的校歌。它歌词优美，旋律动听，唱出了青年学生的理想和精神，深受学子喜爱。我们的校园里，正好有这年轻的白杨，我所带的班级那些学生，很快喜欢起这首歌。我至今还难忘那美丽的校园，可爱的校园，难忘那些可爱的孩子们……

光荣啊，中国共青团

胡宏伟 词

雷雨声 曲

我们是五月的花海，

用青春拥抱时代；

我们是初升的太阳，

用生命点燃未来。

“五四”的火炬，

唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业，

激励着我们继往开来。

光荣啊，中国共青团，

光荣啊，中国共青团。

母亲用共产主义为我们命名，

我们开创新的世界。

1988年5月8日，团中央十二大闭幕，决定《光荣啊，中国共青团》为代团歌。《中学生》杂志刊登了歌谱。这首歌鼓舞着我们这些青年茁壮成长......

嘀哩嘀哩

望安 词

潘振声 曲

春天在哪里呀

春天在哪里

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀

这里有绿草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩

春天在青翠的山林里

还有那会唱歌的小黄鹂

春天在哪里呀

春天在哪里

春天在那湖水的倒影里

映出红的花呀

映出绿的草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩哩

春天在湖水的倒影里

还有那会唱歌的小黄鹂

春天在哪里呀春天在哪里

春天在那小朋友眼睛里

看见红的花呀看见绿的草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩

春天在小朋友眼睛里

还有那会唱歌的小黄鹂

它栩栩如生地表现了小朋友寻找春天、发现春天、热爱春天的情景，多么亲切，多么美好。这种热爱大自然、热爱生活的人生态度伴随我走过少年岁月，走过青春岁月。听到这首歌，脑海里就浮现出醉人的绿，心境就如同回到儿时一样轻快。我教唱这首歌后，全校即刻火爆传唱......

同桌的你

演唱：老狼

词曲：高晓松

明天你是否会想起

昨天你写的日记

明天你是否还惦记

曾经最爱哭的你

老师们都已想不起

猜不出问题的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你

谁娶了多愁善感的你

谁看了你的日记

谁把你的长发盘起

谁给你做的嫁衣

你从前总是很小心

问我借半块橡皮

你也曾无意中说起

喜欢跟我在一起

那时候天总是很蓝

日子总过得太慢

你总说毕业遥遥无期

转眼就各奔东西

谁遇到多愁善感的你

谁安慰爱哭的你

谁看了我给你写的信

谁把它丢在风里

从前的日子都远去

我也将有我的妻

我也会给她看相片

给她讲同桌的你

谁娶了多愁善感的你

谁安慰爱哭的你

谁把你的长发盘起

谁给你做的嫁衣

啦 啦 啦 啦……

这是90年代的歌曲里我最喜欢的一首。它流行的时候，我已经离开学生时代已经多年。然而它的歌词和曲调是那么打动人心，相信很多人都会被感动——这首歌就是自己的心声。歌词里有一份回忆和长久的惦念，听过的人都能从对过去的回忆中找到一种重新出发的力量。对美好纯真的往事的追忆，对我来说，产生的共鸣可能比任何人更强烈，更深刻……

唱什么歌，对人的精神和心理的影响是不一样的。伤感的失恋之曲，与欢快的积极向上的歌曲对听者、唱者均有潜移默化的影响。《诗经》里采风形成的名篇，体现了不同民族人民的风尚就是证明。整天唱靡靡之音，难有青春少年的激昂；整天唱欢快之歌者，精神头儿也壮。

中小学时期是世界观、价值观形成的关键期，吟唱不同的歌曲，所受到的感染是不同的。唱什么歌，需要家长、老师的正确引导，也需要词曲作者的关注和帮助。为学生们写一些他们喜欢的好歌，也是功德无量的事儿。

小学生不爱儿歌，反而喜欢唱成年人的“恋曲”或网络“神曲”，的确让一些家长非常担忧。可是站在孩子角度看，孩子们不唱这些歌曲能唱什么？ 曾经有一项调查表明，如今有74.2%的孩子喜欢唱的歌曲是通俗流行歌曲，如《老鼠爱大米》、《双节棍》、《两只蝴蝶》等。现在孩子们唱的不是这些，而是《倍儿爽》、《伤不起》、《爱情买卖》等歌曲。

孩子们为何喜爱唱这些流行歌曲？一方面，他们在家里、走在街上到处听到的尽是好听的流行音乐，由于流行歌曲通俗、简单、上口、动听、易学，孩子们一听就会，耳濡目染中学会了不少；更为重要的原因是，当下符合时代特色、反映学校生活的健康向上、童趣盎然、朗朗上口、生动活泼的健康儿歌，实在是太少了，《让我们荡起双桨》从上个世纪五十年代一直“荡”到现在，时下与之相媲美的儿童歌曲寥寥无几，于是“灰色童谣”、“成人情歌”就在校园里流行了开来。

许多家长认为，现在的孩子普遍早熟，经常唱流行爱情歌曲，无异于过早让孩子们接受成人化的情感，让孩子更多沉迷、喜好关于情和爱的流行歌曲，可能提早催熟孩子的“爱情种子”，影响孩子的心智与学习。这种担忧并不是说没有道理，但是，作为教师和家长，正确的做法不光是担忧和禁止，而是引导，在当下的信息社会，学生不可能不接受这些事物，加强对孩子的性知识教育，让孩子对两性有正确的认识，减小孩子的好奇心，这样也能起到很好的纠偏效果。我们既不用把流行音乐当作洪水猛兽来对待，也不能不假思索地全盘接受，而是应该区别对待。流行歌曲有优有劣，不好的东西要加以抵制，好的东西不妨加以利用和借鉴，应该教学生多唱多学那些积极、健康、向上的歌曲。

一首适合孩子传唱的歌曲，对孩子们的健康成长有着极为重要的意义，有人打比方说：“儿歌对于儿童就像奶汁对于儿童一样重要。”笔者期待有更多音乐人创作出更多的贴近时代、贴近生活、贴近孩子的优秀歌曲，让孩子们拥有属于自己的歌，用积极健康的音乐感染孩子，促进他们健康成长。这就需要音乐工作者深入到孩子们中间，体验孩子们的生活，将孩子的天真活泼、童真童趣都融进歌曲里，为他们创作出让他们喜欢的音乐作品，把孩子们的需求和爱好放在第一位，让孩子自觉自愿地爱听爱唱，这样，才能让儿歌真正流行起来。

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