3d打印笔教育课程 3D打印笔在中学学科教学中的应用
3D打印笔我想大家都很熟悉了,但是对于它的成型技法大家则可能知之甚少。今天就来详细介绍一下3D打印笔的成型技法吧!
3D 打印笔可以看作是一个彩色的热熔胶枪,利用 PLA(玉米淀粉结晶制作)、ABS 等工程材料,工作时需要加热到 200 摄氏度以上温度来溶解耗材,从陶瓷或其他材质制成的笔头挤出,在三维的空间里进行任意“书写”。3D 打印笔挤出的热熔材料,在空气中迅速冷冻,然后固化为冷冻的状态,还可以通过3D打印笔调节挤出材料的粗细与快慢,绘制出想要的不同形状。它不仅可以制作平面的大小物件,例如书签或各种小图片;还可以做立体物件,所做的物件甚至可以直接使用,例如可以玩的玩具,可以坐的椅子;还可以制作可以使用的钟表,可以进行遥控的小飞机等等。在一定意义上3D打印笔可以说是“马良的神笔”,因为它赋予了制作者无尽的创造力,无穷大的想象空间,让任何人天马行空的想象都能变成现实。
不同于3D打印机,3D打印笔的成型技法在我们的日常生活中很容易实现。并且3D 打印笔的便携性与易操作性使它受到大众群体的青睐,但因为推广力度太小以及人们对3D打印成型技法不是很了解,所以使得这项技术不论是在国内还是国外普及度都不高。但实际上,3D打印笔可以适用于平民大众之中任何一个人,小到幼儿孩子可以对其进行初级的3D打印笔学习,不但开发孩童的脑力,也可以培养孩子的创造力;初高中学生则可以使用3D打印笔进行精细地制作,可以创作较高难度的作品,比如利用模板制作汽车、埃菲尔铁塔等;而对于成年人来说,3D 打印笔成型技法可以成为一种崭新的艺术表现形式,使得作品更具观赏性。所以3D打印笔成型技法不论是在哪一个年龄段,哪一个职业中,都可以发挥自己的优势,提升人们的眼界与见识,可以成为我们日常生活中自由表达创作思想的一个便利方式。
因为国内对3D打印成型技法的了解很少,人们对这项技法一直是处于一个朦胧阶段,探索的人并不多,这使那些未了解到3D打印笔成型技法的人们或者是机构产生强烈的好奇心,他们通过了解后,会因为这项技术的稀缺性和创新性而对此做出研究或推广,对于幼儿、中小学生、大学生,甚至是成年人来说,则会通过这种新颖的技法增强眼界,开发思维,融入创新教育的大潮。3D打印笔在制作技法与材料的使用上具有创新性与独特性。
3D打印笔成型在制作步骤上要不同于其他的手工制作,相对于一般的陶土,超轻粘土等各项手工来说,3D打印笔成型技法则是更加具有趣味性,它通过一只小小陶瓷笔头呈现出彩色的丝线,具有很强地可塑性,创作出的作品可以成为有趣的玩具,激发创作者的兴趣;在制作的过程中可以自由的调控出丝的粗细与快慢,可以让双手在空中自由的挥舞,画出你想要的样子;使用的PLA材料也可以通过厂家回炼进行重复使用,正是因为灵活性高,在制作过程中会有一定的难度,有一些作品在制作过程中会出现各种的问题,精细程度方面也会有不一样的要求,所以更能在制作的过程中增加自己的专注度与认真度。3D打印笔所使用的材料是一种环保的手工制作的材料,使用较多的是PLA材料加热溶解(PLA材料是一种新型的可再生的降解材料,它由可再生的谷类、稻草,麦秆所提取出的淀粉原料制成),PLA 材料具有良好的生物可降解性,不仅不污染环境,还对环境保护有利。这种材料以一种热熔的丝线质感呈现在人们的面前,质地柔软且可以回收的独特性与创新性更是抓住了人们的眼球。
3D 打印笔可以使作品呈现出与以往不同的效果。3D打印笔成型技法可以产生出很多具有创意性的作品,从简单到复杂,在呈现的效果上要不同于其他东西,它的作品可以运用于日常的平面物体,例如书签,尺子,在视觉效果上要优于超轻粘土等手工材料,它还可以运用于立体的可以使用的物体中,例如物件的外壳或者是孩子玩的玩具,生活中每一个可以看得到的东西都可以尝试使用3D打印笔成型技术。
3D打印笔成型技法在形态呈现上为线性,这种线性材料的可塑性与流畅度要优于铁丝、木棍等材料;PLA 材料热熔后所呈现出的基理效果,在生活中很难找到,它所呈现出的层层排列的密集效果更具有独特性;制作出的作品不需要烘干;在PLA材料热熔出丝后的 20 秒作业便可以成型。
PLA 材料具有很强的粘合度,而且与其他材质的结合度也比较高,不论是金属、纸张还是珠片都可以结合,不用担心会出现开口裂纹的状况;PLA 材料颜色多种,作品可以给人一种色彩鲜艳的视觉效果;3D 打印笔制作出的作品容易保存,不会出现变质与发霉,也不会易碎,可以保存相对较长的时间。3D打印笔成型技术的自由度极高,材料从陶瓷笔头出来的那一刻就是完全由制作者来操控,制作者可以进行自由的发挥;通过脑海中想象的模样做出作品。手与脑的充分结合,通过3D打印笔将制作者的想法具体的呈现自己的在眼前。它可以开发思维,让制作者在制作的过程中进行探索与创新,培养性格与喜好,使使用者思维变得活跃,懂得去探索,产生出更多的创意。
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