周记初中的第一周（初中周记第6周）

国庆七天虽过的简单无趣，但也算轻松愉悦，1号-3号，38度高温，宅在家里享受空调，追剧美食，相安无事7天假期作业，要求他用了2天写完，后面几天用来复习，为节后月考而准备，今天小编就来说说关于周记初中的第一周?下面更多详细答案一起来看看吧!

周记初中的第一周

国庆七天虽过的简单无趣，但也算轻松愉悦，1号-3号，38度高温，宅在家里享受空调，追剧美食，相安无事。7天假期作业，要求他用了2天写完，后面几天用来复习，为节后月考而准备。

一切似乎都非常顺利，可一篇周记作文成了拦路虎，他选思路、定提纲、翻资料，历经3小时，给出一篇小学五年级水平的作文，被我直接否定。

经引导，我给思路，说方法，提要求，他不太情愿的下午重新再写，以为这次会眼前一亮。结果2小时后，我去看他，只写了一半，看内容，思路是这个思路，但文字表达，却“不堪入目”，我只能叹叹气地说：“先写吧”！听我失望的表达。他瞬间绷不住情绪了，委屈道：“这不是他的思路，他没有感觉，写不出来”。听他如此一说，我恍然有悟，我是错了，虽然我极力地在以他的视角给出思路，但毕竟我仍是我，他却是他。也许我的立意更好，但却不是他真实的感觉。让一个孩子没有真实或是想象，而一味地为了模仿而去迁就，本身就是一种失败。

我马上安慰他，今天不写作文了，平静一下心态，明天上午再写，没关系，虽然我们看似浪费了近1天的时间，也没有完成一篇作文。但这样的“浪费”本身就是一种成长，好的作品，就是不断的打磨推翻再重来的过程。

果然，次日上午，他很好地以自己的思路，融合了2篇草稿之精华，完成了这篇迟来的周记。

国庆后4天，武汉的由夏入冬，中间经历1秋。我们重做了9月数学错题，针对作文的弱项，再练了2篇随思题作，没有压力和任务，反之，却写的随意而美好。其他回想起来，好像也没具体拿得出手的“成果”。

10月6号湖北及武汉多地的疫情，让我们像9月的开学季一样，再次迎来10月开学季的网课。1月1次，1次3天以上，真是要命啊！

通过监控，看他独自1人在家网课的状态，我只能说开心就好！