口才演讲培训有哪些要求（课程的学习效果及衡量标准都有哪些）

很多学员在找到我们之前，已经自我摸索甚至参加过不少演讲口才培训课程，但是依然没能把演讲口才学好，因此也甚是苦恼。今天，给大家分享演讲口才训练课程的学习效果及衡量标准都有哪些？以便大家进行课程效果评定及自我学习效果评估，帮助大家在演讲口才学习计划上少走弯路。

学习效果：

自信

1.在当众讲话的各种场合，能应付自如，自信从容、思维清晰、声情并茂。

2.面对陌生人、客户、异性或领导，讲话不受影响，谈吐自如，能真实地反映出自己的水平。

衡量标准：

目的

通过朗读朗诵和实用演讲模板练习，来锻炼自身的基本功，练习时，可夸张、放大，已达到完全放开之效果。

1.坚持持续训练，不断提高自身的信心，战胜恐惧，在台上能够挥洒自如。

2.坚持持续训练，不断地将自己的声音打开，不断地学会腹式呼吸和共勉发音，使自己的声音越来越悦耳。

3.坚持持续训练，将各种模块娴熟于心，做到在一些场合，能够随时套用现成的模块和话术，应声而起，发表即席讲话。

要求

1.先将基本功的文章反复练习到位，不要贪多求快，每一片都要过关，练好基本功至关重要。

2.尽量做到脱稿练习，声音、表情、动作争取协调到位。

3.坚持上课，做到每课必讲，每到必会。每次争取第一个上台，坐在第一排，第一个举手。

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