国宝大熊猫三年级下册思维导图 思维导图画作文

【思维导图“画”作文】曲清源《国宝大熊猫》（八）统编三下第七单元习作指导

一、习作内容：大熊猫是猫吗？大熊猫吃什么？大熊猫生活在什么地方？大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？大熊猫为什么会被视为中国的国宝？这次习作，围绕这些问题，介绍一下大熊猫。

二、审清题意：大熊猫人见人爱，是我国的国宝。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写，突出大熊猫的特点。

三、写作素材

用思维导图的形式，构思作文，然后写作文。

可爱的大熊猫

虹桥小学校三年级 曲清源

大家好我的名字叫大熊猫，我的英文名字叫PANDA。我全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。

我有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外面长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去很可爱。我的 体重大约有几千克呢!

我很懒,不是吃就是睡,胖嘟嘟的身子抖动的时候一晃一晃的。我可喜欢吃竹子了,不信你看我捧着竹子用嘴大口大口地啃着,很慢很慢。我不光吃东西有趣，而且睡觉也很有趣。我可以一动不动地躺在地上，露出雪白的肚皮，四肢一摊那样子挺可爱的，可是为什么有人说我像一头大懒猪呢？

我已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”，后来被大家认为“中国国宝”,我们大熊猫可是形象大使，我的兄弟姐妹先后被送到了美国、英国、日本、泰国等许多国家，我为世界人民搭起了一座友谊的桥梁。我每到一处，就会给那里带来无限的快乐。

请大家保护大自然，现在我们熊猫家族的数量已经很少了，如果人们不爱护,我迟早会像恐龙一样灭绝，到时候你们再也看不到我憨态可掬的样子了，所以大家要好好保护我啊!

完

END

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