国外孩子性教育（德国幼儿园的性教育课）

本文作者 | 黛西

来源公号 | 天赋一饼

今年，我参加了饼饼幼儿园的一个workshop，类似于“家长课”那种，主题是儿童性教育，来讲课的是德国联邦家庭咨询协会的专家。

我学到很多，也给大伙分享过不少了，儿童性教育这个话题，多重视都不嫌过，聊几次都不嫌多。

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上篇文章里说到，小男孩抱小女孩不是耍流氓，抛开年龄谈“性意识”才是耍流氓。

有的姐妹总结道，也就是说，幼儿园的娃处于“绝对安全”区间，这个年龄段孩子，任何身体接触都是目的单纯的，家长不用干涉，对吗？

你要这么聊，那就真没法聊了。

凡是身体接触，都不应该是毫无原则的。

这和异性同性没关系，和单不单纯没关系，只和孩子对身体的“自主权”有关系。

德国幼儿园的性教育workshop中，让我最受益匪浅的就是“身体接触”这个话题，颠覆了一些传统的“专家意见”，也让我发现，之前有的地方一直做错了。

1. 允许探索身体，但探索有边界

很多人觉得，性教育的第一步是告诉娃“男女有别”。

但德国专家说，在孩子们真正萌发性意识之前（通常是8-9岁），告诉他们“男女有别”并没有那么多意义。

何况，性侵犯也可能会发生在同性之间。

更有意义的做法是，让娃喜欢自己的性别，喜欢自己的身体。

那么现在问题来了，怎么引导娃喜欢自己的性别，喜欢自己的身体？

说实话，在这件事上（以及很多事上），用不着大人费劲引导，别帮倒忙就行了。

娃天生对自己的身体感兴趣，喜欢探索自己的身体。

从吃手啃脚丫子，到观摩摆弄自己的生殖器，都是探索身体。

很多人看到儿子摸小JJ，连忙跳起来阻止，教育，警告大全套——这就是帮倒忙。

三五岁的孩子，身体其它部位早就玩腻了，就剩下内裤盖住的地方还不熟，闲着也是闲着，不玩它玩啥？

饼饼有时候洗完澡，也会掀起浴巾，一边观赏一边乐。

她问我，可不可以摸？

我说，其实没啥不可以摸的，但最好不要摸，因为手上和指甲里有很多细菌，女孩的隐私部位很脆弱，摸了容易生病。

她又向我确认，可以看吗？

当然可以啊，你自己随便看，但要在没有外人的时候看，因为这是你的隐私部位，别人不能看。

这个逻辑和两三岁阶段的性教育（知道什么是“隐私部位”）是一脉相承的，循序渐进。

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几乎所有娃都喜欢玩医生看病的游戏。

不见得是喜欢医生这个职业，而是喜欢探索对方的身体，相互疯狂试探。

既然涉及到对身体的探索，那么一定是有原则的——探索到什么程度，由被探索的一方说了算。

隐私部位不可以摸——这是最基本的底线，也是共识的底线。

但即便是“非隐私”部位，也不是就随便摸了，哪里能摸哪里不能摸，演“病号”的说了算。

“喜欢自己身体”的具体表现就是：

允许探索身体，但探索有边界。

我说不行，就是不行，我的身体我说了算。

探索身体（或者说“医生游戏”）的另一个原则是，参与游戏的两个孩子，年龄悬殊不能太大。

小孩子在体力上有绝对劣势，小孩子的拒绝对大孩子来说没有震慑力，可能会导致ta不能作主自己的身体，这是我们作为父母应该帮助避免的。

2. 允许讨论身体，包括学名和暗号

阴茎，阴部。

我们真的很难开口说出这两个词，更愿意用“暗号”取代称呼它们。

很多人说，因为东方人含蓄，觉得和“性”有关的一切都是敏感词，看人家西方人就很大方，从不避讳和孩子讨论这些。

并不会。

德国父母也喜欢用“暗号”。

我们幼儿园园长在workshop上讲了一个例子。

一个男孩哭唧唧地跑来找她，一边哭一边喊“小蜗牛疼”。

园长问，啥小蜗牛？小蜗牛为什么会疼？

男孩年纪小，表达不清楚，只是特别着急地喊，小蜗牛疼，小蜗牛疼。。。

园长也急了一身汗，你意思是踩死了一个小蜗牛吗？在哪呢？你可以带我去看吗？

她在草丛里疯狂找了10分钟蜗牛后，突然明白过来，男孩的意思是阴茎疼。

父母在家就叫“小蜗牛”，男孩不知道“小蜗牛”还有其他名字。

大家听过的最普遍的专家意见是，不要给在孩子面前把生殖器官“可爱化”，应该只用学名，因为对小孩来说，“阴茎”和“头发”是同样正常的词汇。

之前我就是按照专家意见做的，但不得不说，有点别扭。

不对，应该是非常之别扭。

我不是一个人。

朋友告诉我，她按照专家意见做的，然后迎来了大型社死现场。

她从不和儿子说“小JJ”，打小就直呼大名，3岁的儿子也确实把“阴茎”纳入了正常词汇库。

有一次，她带儿子去吃饭，儿子不小心把果汁碰倒了，一整杯全洒在了裤子上。

十几个朋友的餐桌上，儿子洪亮地说，妈妈，我的阴茎也湿了。

这姐妹瞬间芭比Q了。

所以问题来了，可爱不行，正经也不是，到底怎么办？

儿童性教育workshop中，德国专家给了一个折中的办法：

婉转的“艺名”，当然可以用，甚至每家都可以发明一套专属的叫法。

正常的学名，也要告诉孩子，因为性器官并不羞耻，可以大方称呼。

同时告诉孩子，什么场合可以用学名，什么场合更适合用艺名。

我觉得，这种方法相比“只能用学名”的建议，是一个更自然、自洽的逻辑。

既然它是“隐私部位”，那么就决定了讨论它和讨论头发是不一样的，不必非得硬说成一样。

3. 答案不在书里

说了这么多，我知道很多姐妹还想问：

3岁儿子总是要陪妈妈上厕所，关外面就哭，能不能让他进来？

4岁女儿知道了男女生殖器的区别后，总是想看爸爸怎么尿尿，该不该让她看？

5岁以后，是不是家长不应该继续帮洗澡了？

… …

在性教育workshop中，很多德国家长也提出了同样的问题，看来全世界父母养孩子纠结的事都差不多。

德国专家说，这些问题的答案不在书里，不在网上，也不在专家的嘴里。

能不能让儿子进来陪厕，那得问妈妈。

只要妈妈觉得OK，不介意上厕所的时候旁边有人晃悠，那就没问题。

能不能让女儿看爸爸尿尿，那得问爸爸。

只要爸爸觉得可以舍得玉体满足娃的好奇，那就没问题。

能不能帮孩子洗澡，那得问孩子。

一般孩子到了五六岁会在意自己的身体隐私，别人帮ta洗澡会让ta感到不自在，那就别帮了。在这之前ta如果没觉得不自在，那就可以帮。

这些其实都没有明确的“规定”，可以归纳成一条原则：谁的身体，谁做主。

听完后，我忍不住再次感叹，越是复杂的问题，答案越简单。

有时候我们挖地三尺寻找一个“死”的规定，却忘记了和眼前的活人好好聊聊。

黛西

本文转自公众号「天赋一饼」，转载请联系作者。

作者：黛西

旅居德国13年的高知妈妈，毕业于慕尼黑工大金融系本硕，公众号「天赋一饼」创始人，童书策划人，阅读推广人。

来源：公众号「天赋一饼」

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