初中化学实验课程（双减）

本网12月16日讯（通讯员 陈洋 唐娟）为落实“双减”政策，提高课堂教学的针对性和有效性，雨溪中学唐娟老师给大家展示一堂示范课《燃烧和灭火》，唐娟老师选取内容非常贴近生活实际，同学们积极参与教学活动，课堂氛围非常好，教学作业设计更是符合当下双减政策。

唐娟老师通过一个小魔术——烧不坏的布，引入课题，留下悬念。

通过学生分组实验探究燃烧的条件，并通过视频展示教材上面的实验，最终归纳出燃烧的三个条件，必须同时具备缺一不可。然后从“火是人类的天使，也是人类的魔鬼”过渡到灭火原理的探究。举出生活中一些火灾的现场。让学生警醒，认识到掌握一些灭火知识的重要性。

学生用不同材料灭火

然后通过学生实验——灭火大比拼，归纳出灭火的原理，其实际就是破坏燃烧的条件。只要破坏其中任意一个条件，就可以达到灭火的目的。学是为了用，告诉学生可以用家里的一些材料，如苏打或者小苏打和醋酸，可以用来制作一个灭火器。

学生在游戏中加强知识应用

最后介绍生活中三种常见的灭火器，并告诉他们的原理及使用范围，如果遇到火灾，要学会如何自救。同学们的亲手实验，不仅提升学生的动手能力，同时激发学生学习化学的浓厚兴趣，为学生学好化学打下基础。