qs和us世界大学排名（QS泰晤士US）

想要留学的小伙伴相信留学前都会参照许多榜单来参考这间院校是否值得去，其中最为多人使用的榜单无疑是《QS世界大学排名》、《泰晤士高等教育排名》、《U.S.News世界大学排名》、《软科世界大学学士排名》，这四大排名可称得上是全球最权威的四大排行机构。

尽管日常我们在留学选校时都会参考这些排名榜单，但在对比大学排名时，却发现了在同一个学校不同的排名中，竟然也能相差出十几个名次，那么为何不同榜单差距如此之大，到底哪个更加权威？这些榜单都有哪些区别？下面为大家深度剖析。

1.QS世界大学排名

QS世界大学排名是由英国国际教育组织Quacquarelli Symonds所发表的年度世界大学排名，首次发布于2004年。QS公司最初是与泰晤士高等教育机构（THE）合作，并共同推出了《THE-QS世界大学排名》。自2010年起，QS和THE终止合作，自立门户。

涵盖种类

现涵盖“QS世界大学排名”、“QS世界大学学科排名”、“QS商科硕士排名”、“QS全球MBA排名”、“MBA职业细分排名”、“QS全球EMBA排名”、“QS在线MBA排名”、“QS毕业生就业竞争力排名”、“QS美国大学排名”、“QS洲际大学排名”、“QS地区大学排名”、“QS最佳留学城市排名”、“QS最佳50所创校未满50年大学”、“QS高等教育系统实力排名”等14种类型。

评分标准

1.学术声誉（40%）：基于其整理的世界高等教育领域中超过130000人对世界大学教学和研究质量的专家意见。

2.雇主声誉（10%）：基于对雇主调查的近75000份回复。

3.师生比（20%）：用于衡量教学质量。

4.每名教师的引用率（20%）：通过发布论文的引用率来衡量学术影响力。

5.国际教师比例（5%）：用于衡量大学中非本国教师的比例。

6.留学生比例（5%）：用于衡量大学中非本国学生的比例。

适合人群

QS世界大学排名是世界知名度最高的，也是四个排名中唯一引用了“雇主声誉”这一就业相关指标的排名，所以对回国就业者以及国内的企业机构参考价值巨大。

优劣分析

优势

QS排名分类细致、评估公开透明、渠道多样，对教学质量和学术成果注重权威人士的数据。正因其评分标准是以问卷调查形式公开而透明，获评成为世上最受瞩目的大学排行榜之一。

劣势

师生比占比过高，同时榜单制作信息收集时过于重视欧洲以及含有较多主观指标，因此常受到人们批评与诟病。

2.泰晤士高等教育世界大学排名

泰晤士高等教育世界排名又译为THE世界大学排名，是由英国《泰晤士高等教育》发布的世界大学排名。泰晤士高等教育世界排名以教学、研究、知识转化、国际视野等多项指标衡量全世界最好的1000余所大学综合实力及排列名次，被认为是最具影响力的世界大学排名之一，颇受全球高教界关注。

涵盖种类

自2010年开始，《泰晤士高等教育》与汤森路透集团合作推出THE世界大学排名。此外，泰晤士高等教育还发布独立的“THE世界大学声誉排名、“THE亚洲大学排名” 、“THE拉丁美洲大学排名” 、“THE新兴经济体大学排名”、“THE日本大学排名”、“THE世界年轻大学排名” 、“THE全球大学毕业生就业能力排名” 等各类排名。

评分标准

1.教学（学习环境）30%：通过授予博士学位数量、教学声誉品质调查、大学总收入、大学研究所学生比等方式衡量教学指标。

2.研究（论文发表数量、收入和声誉）30%：通过研究声誉、研究收入、研究生产力等方式衡量研究指标。

3.论文引用（研究影响）30%：从国际学者们引用该大学刊登的研究刊物次数来衡量该大学在国际学术界的影响力

4.国际化程度（工作人员、学生和研究）7.5%：通过学校内的国际学生比例、国际师资比例以及国际合作等方式来衡量国际化指标。

5.产业收入（知识转移）2.5%：这一类别表明企业在一定程度上为之研究付费的意愿，以及大学在商业市场上吸引资金的能力。

适合人群

同时注重学校的教学水平与学术水平的学生。所以未来如果志向于走学术路线并有着长期发展目标的同学，可以多参考这份排名。

优劣分析

优势

主要以教学、研究等指标作为标准，侧重大学学术与学生满意度。同时排名方法在QS的基础上做了优化，所采用的问卷形式公开透明，采用较为客观的准则。

劣势

成也萧何败也萧何，虽然论文引用率在评比指标中占的比重很大，对于许多想要进行学术研究的学生来说是福音，但是往往会不利于那些并非以英语为主要语言的大学，因为英语作为国际通用语言自然会较易受到关注，引用率也自然会升高。同时该榜单过于重视论文和研究成果，其他的如高校的社会服务、教学质量等指标并没有在排名中完整体现。

3.软科世界大学学术排名

软科世界大学学术排名简称ARWU,是2003年由上海交通大学高等教育研究院（前身为高等教育研究所）世界一流大学研究中心首次发布，是世界范围内首个综合性的全球大学排名。排名注重学术研究成果硬指标，以评价方法的客观、透明和稳定而著称。

涵盖种类

此排名榜单的初衷是寻找中国大学和世界名牌大学在科研上的差距，因此排名分为两类：即“世界大学学术排名”与“中国两岸四地大学百强排名”。

评分标准

诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数（简称Alumni）10%

获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数（简称Award）20%

各学科领域被引用次数最高的科学家数（简称HiCi）20%

在《自然》（Nature）和《科学》（Science）上发表论文的折合数（简称N&S）20%

被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数（简称PUB）20%

上述五项指标得分的师均值（简称PCP）10%

适合人群

适合想要攻读高学历人群（博士或研究导向型硕士）的参考

优劣分析

优势

注重学术研究，榜单评判指标主要以论文引用、诺贝尔奖校友这种透明权威的数据，排名也较为客观，公平，不存在主观因素，适合走学术道路人士。

劣势

在所有评分指标中，学术权重几乎占到了100%，过度依赖国际奖项，只注重学术成就，与其他榜单中的国际影响力、人文等软实力没有关系，对于文科类大学参考较低。

4.U.S.News世界大学排名

U.S.News世界大学排名，又译U.S.News全球最佳大学排名，由美国《美国新闻与世界报道》于2014年10月28日首次发布，并根据大学学术水平、国际声誉等十项指标得出全球最佳大学排名，以便为全世界的学生在提供科学的参考依据。其影响力在美国最高，而在世界影响力仅次于前面三家。

涵盖种类

US News的大学排名有三种，分为美国大学本科排名、美国大学研究生院排名和世界大学排名。

评分标准

每份榜单所依据的评分标准都不同，下面是世界大学排名依据的指标：

世界学术声誉(12.5%)

区域学术声誉(12.5%)

论文发表(12.5%)

文献引用质量(10%)

文献引用量(10%)

高质量论文引用量(12.5%)

高质量论文引用比率(10%)

国际合作研究(10%)

博士学位授予量(5%)

教授或博士学位量(5%)

适合人群

想要申请美国大学的学生。

优劣分析

优势

US News对美国本土大学的评价较为权威，经验也比较丰富。其中新生质量、毕业率、学生保有率等指标占据重要角色，注重学生的意愿与要求，会站在学生的角度看待学校。同时还会将学术指标放在重要的位置，并融合了学术声誉与国际交流等软实力。

劣势

主观指标因素较多，未对学校数据的真实性进行核实。同时榜单涵盖的学校够全面，有部分学校因为各种原因被拉入了黑名单。

从以上分析来看，尽管这四大榜单都可以作为世界权威大学排名的参考，但细分到每个排名的评比规则却是截然不同，这也意味着，大家在留学选校时，需要结合自己心仪的国家、专业、职业规划等方面，通过这些着重点参考不同的排名。

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