幼师全国扩招纳入编制大专起报（或将不再招大专生）

一个人的学习从什么时候开始的呢？从幼儿园开始吗？其实学习是从出生的那一刻就开始了，但有规模有系统的学习，的确是从专业的学前教育机构——幼儿园开始！在国家开发了“三胎政策”之后，幼儿出生的数量必定会随之上升，现在我国一千多万的幼儿园老师体量，可以应付即将到来的新生儿数量突破吗？这个问题受到了广大关注。

师资力量参差，相关部门即将出台相关规定提升幼师素质

在过去七十年代，由于一个家庭小孩子的数量很多，上幼儿园也不是每一个小孩都能享受到的教育机会。发展到后来计划生育时代，父母才开始注重起对下一代的教育，但是偏远山区或者家庭条件不好的孩子还是缺乏学前教育。逐渐幼儿园教育在全国开始普遍，但幼儿教育机构的资质参差不齐，就连每家每户的巷子口，都有人开起“私立幼儿园”，小小一家，只有二三十人，也算是幼儿园了。

这样子的幼儿机构师资如何可想而知，但当时对他们是没有严格的限制，只要肯做愿意做，面试完就可以上岗。别说学历资格和幼师资格，有人愿意任职就已经满意，而家长们也是，有“老师”能看着孩子就够了，要求想必现在来说确实不高。

到现在这个时代，全国教育都发展起来了，对孩子的学期教育阶段也必定会要求跟严格，从建园，到设施，再到师资，都有明确规定，不得马虎，因为是对祖国未来一代的基础教育搭建框架，幼儿园孩子们的学习都是为了之后的小学、中学还有大学，影响深远。

虽然都说教师应该拥有编制，但那些是义务教育阶段的老师们才有的，幼儿园机构甚至现在一部分高校的导师们，都不具有国家编制的配给。这意味了幼儿园老师是谁相当就能当的吗？并不是，而且对个人的学历要求和素质品德，也有各种文字要求，必须审核符合通过才能胜任幼师这个职位。

幼儿园也分为公立幼儿园和私立幼儿园，教育部相关部门对公立幼儿园的教师资格审核有统一的流程和标准，但是对私立幼儿园，则比较缺乏对应的管理标准，毕竟私立幼儿园的老师很多都是拥有各种“亮点”的老师，个人荣誉或者获奖经历，才能成为私立幼儿园的“活招牌”，价值需要家长评估与界定，私立幼儿园中多数师资力量的强大与收费是成正比的。

再说回公立幼儿园，现在对幼儿园老师的门槛规定“全线升级”，不但需要持有成为幼师的所有有效期内审核证件，而且还对学历做出了明文规定。之前很多老一辈的幼师学历是大专甚至是中学的，但现在有人提出：是否有必要把学历的规定上升到本科学历，以提高全国公立幼儿园师资力量。

对于提高幼师学历的建议，还未定论，但有另外一种声音就是，幼师的师德师风考核比起高学历更为重要！非常理解提出这种要求群体，因为这几年幼儿园中爆出了不少幼师的“丑闻”，从违反师德师风，甚至还有违法的，不得不说，幼儿园对老师的甄选应该有更严格和更严谨的标准，保证幼儿受教育的质量，更甚者是保护他们的身心健康安全。

就目前社会形势来看，面对即将而至的“多孩时代”，就连幼儿园的数量也是不满足的，更别说里面的幼师群体了。要对学历进行限制，必定会流失大量的幼师人才，是否有必要把学历和幼师上岗画上等号呢？而且高学历并不代表师德师风正，有人说，应该在以前一直执行的学历标准上，优先考核幼师面试人员的个人素质，才是面对接下来幼师人才缺口的直接解决办法。

而且，高学历的教育人才，如果放到幼儿园中去面对还没人自主意识和学习框架的学生，也是一种教育资源的流失。原本可以在中小学获得更好发展的人才，对于幼儿园现有的待遇和非编制职位，对他们的吸引力也是较为缺乏的。如果片面追求高学历人才到幼儿园执教，不管是对老师本人，对学生或者对幼儿园，都是“水土不服”，还不如把精力投放到提高教育质量和教师素质培养上更佳。对于要求幼儿园老师学历门槛提高，你有什么看法呢？