八年级上册语文第六课知识点总结（八年级语文上册第六单元知识梳理背记清单）
【作家作品】
1、孟子（约前372—前289），名轲，被尊为“亚圣”。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，
2、列子，名御寇，相传是战国时期道家代表人物之一。他主张顺应大道，淡泊名利，清静修道，著有《列子》。
3、司马迁（约前145—？），字子长，他撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。《史记》是古代散文史上的第一座丰碑，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
4、陶渊明（约365—427），字元亮，自号五柳先生。陶渊明写出了许多以田园为题材的诗作，如《归园田居》《饮酒》《移居》等。
5、杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老。杜甫在我国文学史上享有“诗圣”的盛誉。著有《杜工部集》。
6、李贺（790—816），字长吉，世称“鬼才”“诗鬼”等，著有《昌古集》。
7、杜牧（803—约852），字牧之，唐代文学家。杜牧能诗亦能文，善于以绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。
8、李清照（1084—约1155），号易安居士，后人辑有《漱玉词》，今有《李清照集笺注》等。
【文化常识】
1、“烽火连三月”中的“烽火”是古时边防报警的烟火，这里借指战事。
2、“中原乱，簪缨散”中的“簪缨”代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨，帽带。
3、“误入藕花深处”中的“藕花”指荷花。
名句梳理1、天时不如地利，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》）
2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《富贵不能淫》）
3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）
4、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）
5、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。（《周亚夫军细柳》）
6、采菊东篱下，悠然见南山。【《饮酒（其五）》】
7、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》）
8、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）
9、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》）
10、九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（《渔家傲》）
11、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（《浣溪沙》）
12、芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（《采桑子》）
13、中原乱，簪缨散，几时收？（《相见欢》）
14、兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》）
【通假字】
1、亲戚畔之：“畔”同“叛”，背叛。
2、往之女家：“女”同“汝”，你。
3、曾益其所不能：“曾”同“增”，增加。
4、衡于虑：“衡”同“横”，梗塞、不顺。
5、入则无法家拂士：“拂”同“弼”，辅佐。
6、始一反焉：“反”同“返”，往返。
7、汝之不惠：“惠”同“慧”，聪明。
8、无陇断焉：“陇”同“垄”，高地。
9、军士吏被甲：“被”同“披”，穿着。
10、改容式车：“式”同“轼”，车前横木。文中用作动词，指扶轼。
11、学诗谩有惊人句：“谩”同“漫”，空、徒然。
【古今异义】
1、管夷吾举于士（古义：狱官；今义：士兵）
2、惩山北之塞（古义：苦于；今义：处罚，惩戒）
3、使人称谢（古义：向人致意，表示问候；今义：感谢）
4、殷勤问我归何处（古义：情意恳切；今义：热情而周到）
【一词多义】
1、焉：且焉置土石（哪里） 始一反焉（语气词）
2、诚：帝感其诚（诚心） 岂不诚大丈夫哉（真正，确实）
3、苦：必先苦其心志（使……痛苦） 何苦而不平（愁苦。文中指担心）
4、固：汝心之固（顽固） 其将固可袭而虏也（必，一定）
5、发：舜发于畎亩之中（兴起，指被任用） 征于色，发于声（显露，流露）
6、居：居无何（经过） 居天下之广居（居住）
7、军：周亚夫军细柳（驻军、驻扎） 至霸上及棘门军（军营）
8、且：年且九十（将近） 且焉置土石（况且）
9、劳：上自劳军（慰劳） 劳其筋骨（使……劳累）
【词类活用】
1、形容词的使动用法：必先苦其心志（使……痛苦）
2、形容词用作名词：吾与汝毕力平险（险峻的大山）
3、名词用作动词：军霸上（驻军）
【重点译句】
1、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
译文：帮助（他）的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；帮助（他）的人多到了极点，天下所有人（都会）归顺他。
2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
译文：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。
3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
译文：所以，上天将要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，（通过这些）使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才能。
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