为乡村教育奉献（心系乡村教育用爱温暖童心）

为整合优质教育资源，提高教育综合质量，推进乡村基础教育的全面发展。近日，重庆理工大学化学化工学院2022年暑期“三下乡”社会实践团在奉节县大树镇槽木村开展了“心系乡村教育，用爱温暖童心”的系列实践活动。

科普化学实验，做儿童科学的启蒙者

化工学子发挥专业特长，为孩子们开设"化学趣味实验课"。团队精心准备氢氧化钠、小苏打、食用色素等化学试剂，为孩子们现场演示《泡沫喷泉》《神奇的色变》《水中花园》《彩色沙粒》四个实验，一边为大家讲解实验现象背后的化学原理，同时指导小朋友们亲身动手实操。

课堂上，孩子们的目光紧紧地追随着实验小老师的一举一动，生怕错过任何一个细节，“这是什么呀，好神奇！”的惊呼声不停回荡在教室中。果然，兴趣是最好的老师。通过理论知识宣讲和实际动手操作相结合的方式，让科学启蒙教育寓教于乐，激发孩子们对科学的求知欲和探索欲，让探索科学奥秘的过程别开生面，印象深刻。

关爱身心健康，做守护童心的践行者

村上的小朋友常年留守在家，父母在外务工，安全知识的普及和身心健康的关怀是极度缺乏的，孩子们的健康成长关乎家家户户的幸福安宁，也时刻牵动着远在外地务工的父母心。实践团对此特开展了儿童团辅活动，一方面进行食品安全、交通安全、防溺水、防诈骗、防拐卖等安全知识教育，实践团进行情景设定，让小朋友们切身体会在面对危险情况时的应如何应对。

心理团辅环节围绕“原生家庭”这个主题开展，活动中志愿者们用温柔的话语，耐心的聆听，引导孩子们按照团辅活动流程循序渐进开展，拉进彼此的距离，让孩子们更加理解父母的远行，也更加明白爱自己的重要性。

开启线上教育，做童真梦想的托起者

实践团在前期的走访调研中，发现槽木村小学的学生人数去年还有43人，经过升学后，今年从幼儿园到小学6个年级仅有24人，学校老师不足10人，课程开设主要围绕语文和数学，其他学科很难开展。相较于主城地区的教育资源，个中差距十分明显。为缩短城乡教育差距，拓宽农村孩子获取知识的途径，实践团成员决定为槽木村的孩子们开启线上课程搜集工作，让孩子们的能够学习更多更全面的课外知识，推动乡村基础教育不断靠近素质教育。

实践团成员们打破常规思维，经过城乡小学课程体系比对，整合了国家教育网站上的线上课程资源，努力为孩子们搭建一套线上补充课程，再走进农户的家中，向孩子们讲解线上课程学习的途径与方法。

教育是民族振兴和社会进步的重要基石，乡村教育则是帮助乡村孩子学习成才、阻止贫困代代传递的重要通道。实践团以自己的方式为乡村孩子送去微光，点亮孩子们的多彩梦想，在推动乡村教育振兴的路上贡献一份青春力量。

实践团成员引导小朋友做实验

小朋友们绘制全家福

三下乡成员带领小朋友做手工

实践团深入村民家中普及线上课程体系

三下乡实践团“泡沫喷泉”实验

（通讯员 黄馨月 董礼）