教育学考研复试分享课(用心教育学考研)

教育学考研复试分享课(用心教育学考研)(1)

进入一月,咱们的复试班也开始啦!为了更好的帮助大家清楚上海师范学科数学复试流程,我们邀请了20届上岸用心学员一起来分享当时的复试备考经验,在此助大家复试顺利上岸!

本文作者为用心教育用心学员,未经授权,请勿转载。

哈喽,各位好!本人是上师大20届学科教学(数学)考研上岸的学姐,我初试成绩不是很高,是倒数进入复试的,所以复试要准备的更加充分才有可能上岸。所以我刚听到初试成绩我就赶紧着手跟着用心的复试班开始学习。下面是个人复试备考经验,希望能帮到正在准备复试的小伙伴。

一、复试准备部分

因为疫情,无法知道确切的考察形式以及复试的官方指定书目,因此,我基本上还是把往届复试形式以及相关书目作为自己的复习参考。我复习起来还是按照两部分进行:专业课笔试和面试。

1.笔试准备部分

专业课复试一般以《高等数学》上下册、《线性代数》、《初等数学研究》、《概率统计》、《数学教育概论》等书籍作为参考书目进行复习,其实这些资料就是初试参考书的扩充版本。

教育学考研复试分享课(用心教育学考研)(2)

笔试部分的准备还是以做题刷题为基础,这些题目都逃不出课本范围,例题习题都要动手做,多做几遍熟能生巧。再次,做题还有一个好处,就是为我们面试时回答一些专业问题奠基。

2.面试准备部分

1.自我介绍

自我介绍是必须要准备的。而且要倒背如流一点也不过分,因为在面试那个氛围内一定要绝对流利才不会卡壳。我在面试前,有请用心老师帮我润色了自我介绍,因为我自己看并不能发现一些小问题,面试的时候老师很可能就自我介绍的一些感兴趣的点继续提问,所以自我介绍一定不能给自己挖坑。

2.英语口语

大家可以在网上搜一些常问的口语题目,自己对着镜子反复练习,另外有些数学教育的专业词汇得掌握,注意音调起伏。

3.专业课

书上的定理定义不能光背要理解,考试很灵活,有时老师不光是让你讲定义,还会夺命连环问,所以定义怎么理解,怎么运用到解题上都得清楚。所以往年的复试真题显得极为重要,老师提问时的重复率很高,毕竟书就这几本,重点也就这些,我们只要掌握好了,最终结果肯定是很完美的。

4.教育类

新课标,义务课程标准,数学核心素养等一些热点都得掌握,包括导师的研究方向,即使考不到,但这些热点用来回答老师的任何关于教育的问题都非常有借鉴意义。

教育学考研复试分享课(用心教育学考研)(3)

二、复试细节流程

上师今年的线上复试采用的是zoom平台, 17号正式开始面试,大概9:20左右,主考官发布了考生复试顺序,这里的顺序是根据考生成绩排名而设定的。我因为排名靠前,第二个进行面试。每位同学面试时长20分钟,到我的时候大概9:40,屏幕上出现“老师邀请你进入会议”相关字样,自己点击进入会议室即可。

问题流程大概就是:中文自我介绍→英语抽题回答→专业课问题抽题回答→老师进行专业课问题的追问→教育类问题的提问→结束后老师提醒及时关注官网的复试结果。大概10点左右我就结束了自己的复试面试。

整个复试流程当中,除了英语问题没有追问以外,其余专业问题都有老师进行追问(一般是根据自己回答不充分的地方以及老师对我们的回答不满意的地方进行追问)。这一模块大概占据我总面试时长的3/4,也足以看出专业问题的重要程度。

复试问题都是比较基础的,一般不会问到特别难的问题,因为考虑到我们是专硕的情况,老师们会很宽容,不会进行专业课相关学术问题的提问。

教育学考研复试分享课(用心教育学考研)(4)

三、给21届学弟学妹的建议

建议大家复习期间经常进行一下模拟面试,考前可以参加模拟面试课程,或者对着镜子进行练习,并录制下整个过程,可以自己找自己的不足之处,也可以求助老师或同学寻求他们的意见或建议,相信努力耕耘的你们一定都可以成功上岸!

另外面试的时候老师也有可能会问问 333 的问题,所以大家在复试前还是需要再翻一翻初试的时候 333 教育学常见的问题,能叙述出来就行啦。

需要提醒下的是,上师大的题目现在越来越灵活,无论初试还是复试,所以大家学习知识的时候一定要会灵活运用。另外,毕竟是未来的数学老师,学生的思维能力和解题能力也是老师非常看重的,大家平时也要注意锻炼。

最后,考研相当于在跑马拉松,大家一定要调整好自己的心态,一直坚持下去,一定收到好的结果的。

2019年复试面试题目:

一、英语问题

1.英文自我介绍。

2.朗读一段英语,上午的翻译三段中的一段, 提问单词意思。

3.why do you want to be a math teacher ?

4.As a math teacher ,what should you teach student?

5.本科实习多长时间?

二、教育类问题

1.请选择一种教育心理学加以闸述?

2.数学核心素养是哪些?

3.你最深刻的数学教育理论是什么?

4.当前一直提倡的数学教育改革,你认为教育改革在教育学上的基础是什么?

5.如果有学生学习成绩好但是学习态度不行,不认真,你要怎么办?

6.建构主义的核心名词? (因为听说面试老师是教教育心理学的)

三、专业课问题

1.矩阵的两个条件。

2.数学中关于e的一个重要公式,请试着说说。

3.叙述下你对定积分的理解。

4.说一下函数在一点连续的定义。

教育学考研复试分享课(用心教育学考研)(5)

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