小学道德与法治培训(新课程新理念新思考)

九江新闻网讯(陈婉真)《道德与法治》是一门新型课程,该课程增加了法制教育的内容。面对新课程、新教材,教师如何成为教、学、研一体的新型教师?理解教材怎样才能既有高度,又有宽度和深度?怎样才能让教学变得更为生动和有效?为此,柴桑小学组织全体德育课程老师参加了《道德与法治》课程网络培训。

小学道德与法治培训(新课程新理念新思考)(1)

在本次网络培训中,各位专家针对《道德与法治》四至六年级教材的编写意图、教材内容和特点、如何进行教学设计、如何拓展和开发教材等方面进行了详尽的解读,为一线教师答疑解惑,指点迷津,真切感受到了这套教材彰显立德树人这一主旨,落实社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和法治意识的培养。对比旧教材,新教材在框架设计、栏目设计、素材选择、容量和难度、呈现方式等方面做了大胆的创新和改革,它充分挖掘教材资源,充分挖掘学生资源,充分挖掘社会资源,更加人性化,贴近学生的实际,贴近社会,贴近生活。有了各位专家的解读、引领和实施建议,坚信能更好地把握、使用好教材,让这套教材散发出它的光和热。

小学道德与法治培训(新课程新理念新思考)(2)

此次网络培训真可谓是雪中送炭,对该校《道德与法治》学科的教育教学工作具有极大的促进作用,该校将根据各位专家的讲解认真钻研教材,开发课程,推动本学科的快速发展。

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