文言文字意:8个文言文古代字义的解释
小墨:
语文是最注重基础的学科,打好语文基础是学习过程中的重要任务,下面这份“八年级语文文言文字义”送给大家,爸爸妈妈们为孩子收藏吧!
【曾】
“曾”是象形字,金文下边象古代一种蒸饭的器皿,上边象蒸汽冒出,指古代一种做饭用的器具,即“甑”的本字。后借用来表示曾经。
【cénɡ】
①曾经。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(《琵琶行》)
②竟,竟然。汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。(《愚公移山》)
【zēnɡ】
①指与自己隔着两代的长辈或晚辈亲属。是高、曾时为一户者,至曾、元时不分至十户不止。(《治平篇》)
②通“增”,增加。行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)
【安】【ān】
“安”是会意字,小篆上边是“宀”字,表示屋子,下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活,不必外出担风险。表示安定。
①抚慰,安抚。时时为安慰,久久莫相忘!(《孔雀东南飞》)
②安置,安放。安营扎寨(成语)
③使……安定。既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)
④安适,安身。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。(《归去来兮辞》)
⑤安稳。风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) 安定。不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》)
⑥哪里,怎么。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》)
⑦哪里,哪儿。沛公安在?(《鸿门宴》)
【被】
“被”是形声字,小篆从衣部,皮声。表示被子。
【bèi】
①被子。一日昼寝帐中,落被于地。(《杨修之死》) 覆盖。成归,闻妻言,如被冰雪。(《促织》)
②受。秦王复击轲,被八创。(《荆轲刺秦王》)
③表被动。妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)
【倍】【bèi】
“倍”是形声字,小篆从人部(即亻),咅声(古音相近)。表示背向、背着。后引申为数量重叠(一倍)。
①原数基础上增加的相等数。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。(《过秦论》)
②更加。每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》)
③通“背”,违背,背叛。愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)
【本】【běn】
“本”是指事字,金文在“木”(义为棵树)字下加一点,表示树木的根部。表示植物的根部。
①草木的根。凡植木之性,其本欲舒。(《种树郭橐驼传》)
②草木的干、茎。摇其本以观其疏密。(《种树郭橐驼传》)
③根本,主要的、基础的东西。君子务本。(《学而》)
④原来的。此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)
⑤推究,考察。抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《伶官传序》)
【或】【huò】
“或”是会意字,甲骨文左边是“囗”字,表示疆域,右边是“戈”字,合起来指拿起武器保卫国土。“或”“國”(即国)古同为一字,后“或”字借用来表示“或者”等义。
①有的(人,事物)。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》)
②也许,或许。越人语天姥,云霞明灭或可睹。(《梦游天姥吟留别》)
③有时。或命巾车,或棹孤舟。(《归去来兮辞》)
【及】
【jí】
“及”是会意字,甲骨文上边是“人”字,下边是“又”字,象人手。合起来指手从后面抓住人。表示赶上。
①追赶上。怀王悔,追张仪不及。(《屈原列传》) 赶得上,比得上。君美甚,徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
②到。公曰:“不可。微夫人之力不及此。”(《烛之武退秦师》)
③推及,涉及。老吾老以及人之老。(《梁惠王上》)
④和,以及。太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)
【当】“当”字本来写作“當”,是形声字,小篆从“田”部,尚声(韵母相同)。表示两块田地的土质、面积或地理位置不分上下。后引申为相当。
【dānɡ】
①遮挡。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日。(《项脊轩志》)
②对等,比得上。料大王士卒足以当项王乎?(《鸿门宴》)=
③占据,把守。一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)
④应当。老当益壮,宁移白首之心?(《滕王阁序》)
⑤掌管,主持。郡之贤士大夫请于当道。(《五人墓碑记》)
⑥面对,遇到。当仁,不让于师。(《卫灵公》)
⑦对着,面对。当窗理云鬓,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
⑧值,在,正在。当是时也,商君佐之。(《过秦论》)
⑨必定,一定。不久当归还,还必相迎取。(《孔雀东南飞》)
⑩将,将要。今当远离,临表涕零,不知所言。(《出师表》) 通“倘”。如果。则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(《六国论》)
【dànɡ】
①符合。将献公堂,惴惴恐不当意。(《促织》)
②当作。安步以当车。(《齐策四》)
③抵押,两者相抵。张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”(《屈原列传》)
小墨留给大家的话:
做一个快乐的人,
对自己感到快乐,
展现真实的自我,
无论是对着镜子还是对着你的爱人。
愿你我心中有爱!
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