孩子我不盼望你有多优秀（想到从前的孩子无需激励）

一般是男家长，会说，当年我们都没有怎么学，不是照样上大学，现在也挺好的，今天小编就来说说关于孩子我不盼望你有多优秀?下面更多详细答案一起来看看吧!

孩子我不盼望你有多优秀

一般是男家长，会说，当年我们都没有怎么学，不是照样上大学，现在也挺好的。

如果一个学生用上一代人当年那种学习程度来应对今天的高考，大概率是考不上的。

那时候，世界是平的，只要你拱出一小米粒高，你就是喜马拉雅。

但今天，大家都站在喜马拉雅之上，都往珠穆朗玛上冲锋。

不冲锋，你感觉自己就是堕入马里亚纳海沟了。

而且，那时候，尤其是在农村，选择是多元的，种地、学徒、打工、考学。而且是“金字塔”式的稳固结构：大部分人认识几个字就准备着种地的，少部分人做学徒或外出打工，极少数人走“考学”这条路。

而且，脑子灵不灵，够不够用，是不是能享受“老天爷赏饭吃”的待遇，多数有点自知之明。

不考学的，是自愿的，也是甘心的。

而今天，人们达成了一种不容置疑的“共识”：人人只有升学这条路。

另外 ，单从升学这个角度看，以前动机是非常单纯的：

离开土地，跳出农门，吃“商品粮”，不再过“面朝黄土背朝天”的苦日子。

满足这个底线就行，没有别的奢望。

不像今天，全社会充满了对“平凡”“普通”的焦虑。

全都要做人上人、精英。

珠穆朗玛上已经站不下了。

我那时候就是想通过学习，摆脱干体力活的命运。（其实也没有太刻苦，也是在不是农忙的时候，玩得昏天暗地的间隙顺便学个习。）

文学作品里很多人向往乡村、怀念乡村，我总觉得是因为“美好总在彼岸”，他们和乡村拉开了距离而已。

我有一个“恶毒”的想法，对乡村苦难生活美化的人，让他去拉几年牛粪，毒太阳底下割几天麦子，然后再让他谈谈对乡村的看法，得来的比较客观，至少矫情的诗意的文字会少一些。

六岁自己做饭，七八岁开始喂牛、扫院子、下地干活，在暴雨里被雷电吓得边跑边哭的无助，深夜里独自穿过高粱地屏住呼吸的恐惧，严冬时站在冷水里洗红芋，酷暑下两手黑渍地收薄荷和烟叶……

印象最深的是到玉米地里打玉米叶，一捆捆往外背，玉米丛里闷热得喘不过气来，胳膊上被玉米叶边缘的锯齿划得像地图上的红色的公路网，血印纵横交错。我清晰地记得，在一个这样的下午，我一边往外背，一边任由汗往下流，胳膊上密针扎得一样痛成一片，我想：一定要好好学习，要离开土地。

大约是九十年代，安徽圣泉啤酒厂推出一款“圣泉黑啤”，在电视上做了一个广告，视频 旁白。

视频里一个人在太阳下艰难地背着麻袋，汗流浃背。

画面切换。

他西装革履，从高台上走下来，下面掌声一片。

我几乎是看一次就记住了旁白：

那一年，我去了南方，到了异乡，才知道异乡的夜是那么漫长。还有南方毒辣毒辣的太阳，晒得我很黑很黑，但直到今天，我还是认为，黑，比白好。圣泉黑啤，给不怕黑的男人！

这个广告不仅看时震撼，而且以后无数次地回想，慢慢在心中和我所处的现实酝酿成一种庸俗而现实的力量：我要努力学习，离开土地，改变命运。

上学时，一天的生活费两三块钱，有一次一个同学过生日，我请他去吃拉面，看到小店的台子上放的有圣泉黑啤，三块五一瓶，我几乎是毫不犹豫买了两瓶。完全记不得那啤酒是什么味道了，只记得喝时内心充满了神圣而深沉的万丈豪情。

后来，我成为一名教师，这既不是人生规划，更不是师者情怀。纯粹是为了生计，误打误撞。

从私立学校，到镇上初中，到县城高中，到省城高中，再到上海，一路走来，似乎离乡村越来越远。心灵上可能相反：浦东给我印象最深的是大片的农田，我的整个人生哲学都是农民式的，生活上遵循知足原则，工作上推崇勤奋的效力，教育上信奉农业式的生长。

我的父母都是最普通的农民，他们从来就不会激励孩子读书，那时的很多家长随时都在想着孩子什么时候退学，可以多帮家里干一些活。我妈妈看到我看书、写作业，常说：不累吧，不能歇歇吗。

印象中，只有一次，小学时，我问我爸：上大学不是要花很多钱吗，我们家没钱。

他说：你能学好，砸锅卖铁也供你上。

仅此一次，其余的时候是几乎不过问的。

实际上，我12岁时，被送到我二姨家上了两年初中，两年没有回过家，他们也没有去看望过，等到回家时，村里的人已经不认识我了。

中考前一个月，“预选”过后，我在镇上初中校内住的地方不能住了，想不到办法，坐在中学马路边的一棵树下，看到别的同学都进班上课了，觉得很难过。第一个念头是回家，但想到正是农忙，而且父母也想不出办法。

快到中午的时候，想到曾经和一个同学到他的亲戚家，他亲戚给孩子盖的房子是空的，偏房有一间房里有个床，于是就用身上仅有的两块多钱，到一个铁皮电话亭前买了两包白色的钟鼎烟，硬着头皮一步步挪过去，结果门虚掩着，家里没人，四处徘徊，找到那个人家的男子，正在屋后的池塘边干活。便忍耻上前，怯生生地喊了声“大叔”，支支吾吾说了，递上烟去。

那人没有多话，接了烟，说：我回家给你找钥匙。我低声地说了很多句“麻烦了”，然后像个犯错的孩子一样，紧紧地跟在后面，一句话不敢多说，生怕人家反悔了。

中考前那一个月，我就一个人住在那个大院子里一间房里，院子里种满了菜，我是一根葱也没有动过的。房东偶尔过来拉东西，我就忙上前帮忙搬，记得有一次搬了几大袋的小麦，扭住了腰，好几天上课只能斜着坐。还有有一天半夜有小偷翻墙头进到院子里，我吓得一动不敢动，听他们在堂屋门前折腾了好久，没有弄开锁，又翻墙走了。后来每天晚上都非常害怕，经常听到一点动静就醒来……

我一直非常感激那位朴实的大叔。

农民的孩子常处在没人管的状态，生活的艰难使大家顾不上。

所以，更多的时候，是现实生活的苦难和最朴实、最务实的行动，给了激励：生活不易，要一直努力。

今天，这些都是不必甚至不能讲给学生听的。如果以“当年”开头、以励志的方式讲给他们听，肯定会被“耻笑了去”。

有一次讲一篇农村题材的小说时，为了让学生了解乡村，我讲了以下内容，一位学生说：“老师，真的吗？这是故事还是回忆？”

我十五岁时，村里还没有通电，小时学习都是在煤油灯下，现在常有人说学生看手机会伤害眼睛，我就想，煤油灯下难道不伤害眼睛吗？一代有一代人的命呀。

那时家里非常穷，要是说初中以前很少穿过内裤和袜子，大家可能很难相信的。

记得冬天时，只有一双棉鞋，小时调皮，到池塘上踩冰，一只鞋湿了，回家不敢说，也没有鞋换，就用脚焐着，晚上脱了偷偷往里面塞一点麦草，早上脚往鞋里一塞，那个刺骨的冰冷，到今天都印象深切。

记得全村就一家有一个借来的黑白电视，晚上全村人像看露天电影一样，挤到院子里看这个小电视。因为没有电，就把自行车的后胎扒下来，装上磨电机，小孩子排着队蹬自行车看电视，记得有一次我蹬得屁股上磨出泡来，睡觉时只能趴着。

大家可以想象到二十多年前，一个农村孩子想改变命运的决心，这种决心模糊又清晰，并不清楚要做什么，但一定要走出乡村。

今天，没有了生计的苦恼，没有现实的艰难，在这个物质丰盈、信息爆炸的时代，面对“佛系”“躺平”“摆烂”挂在嘴上的一代，应该怎样激励，还需要探讨。

但可以肯定的是，从前的孩子，基本上是被现实生活本身激励的。