在职教师读书计划（读书有约）

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在职教师读书计划

“今年寒假，校长给我们每人一件特别的礼物！”

这个寒假，山东烟台开发区实验中学的老师们过得特别充实。因为这个“特别礼物”——放假前老师们在阅览室与校长李环签下的一纸“读书契约”。

近年来，随着开发区学校规模的扩大，一大批年轻教师走上讲台。如何让老师们真正投入地阅读书籍，使书本知识内化于心？这是李环思考的一个重要问题。“科学读书需要规划，也需要激励！”为了调动老师们的积极性，李环想到了“读书契约”这个办法。

在这份“契约”里，校长就借阅书籍和老师们达成了约定，也提出了期望。“契约”规定：“每人每次借阅两本，还要读而有得。对读得认真者有奖励！”

具体来说就是，假期回来学校开展读书分享会，让大家谈谈收获和感悟，为优秀的读者发放奖品。老师们纷纷称赞，读书让大家的假期过得更加充实，后期的读书分享会更是燃起了大家的阅读热情。

教育是一份爱的事业，如何让老师们对教育事业充满热情、充满爱，从思想上和情感上认同自己的职业选择，是做好一名好老师的前提。因此，学校为老师们选取了教育大师苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》，通过读这本书，老师们会懂得如何用爱做教育，用心做老师。刚入职的青年教师刘韩选择了《爱心与教育》一书，她说：“我选择做一名教师，就要热爱这份职业，做一个充满爱的教师是幸福的。”

每位老师都要在教育之路上不断探索追求卓越，为此，学校为老师们推介了《教学机智——教育智慧的意蕴》《马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》等书籍。

为了让老师们能找到更好的育人方法，学校还给老师们准备了班主任管理等系列丛书。牟建芳老师教龄已近三十载，一直担任班主任工作，深受学生爱戴。她说：“我觉得班主任工作要有方法，利用课余时间做好学生的心理疏通工作，利用班会做好学生的德育工作是一件非常有意义的事。所以，我选择《发现班主任智慧》和《打造魅力班会课》。虽然已从事班主任工作多年，但我希望自己不靠经验，而是靠不断地学习来管理好每届学生。”

为了让老师们以发展的眼光看待教育，找到教育教学的新路径，学校给老师们推介了课堂教学、深度学习、项目化学习等方面的书籍，期待老师们在日常教学中不断革新理念、改进教学方法、促进学生的深度学习。

李环说：“教育教学，芳华正茂。只要多读书，多思考，不断钻研教育教学，教学枝头必是硕果累累，学校教育定是遍地芳华。”（中国教育报-中国教育新闻网记者 张兴华 通讯员 李环 魏静）

作者：张兴华 李环 魏静