2022语文新课标课程实施部分解读（新版语文这5点变化要吃透）

2022年新课标发布，9月份开始施行，前两天我们分析的英语的变化趋势，今天我们来分析一下语文的变化，希望大家早点研究透彻，未来学习语文才不会吃亏。总的来看，要求更高，每个年级都有具体的目标，要吃透课本，阅读必须过硬才行。那具体有哪些变化呢？

第一点变化：语文第一的地位坐实。小学初中9年，总课时为9522个课时，其中语文占20%-22%，数学占13%-15%，英语占6%-8%。体育与健康占10%-11%。我们来看，语文课时比数学和英语加起来都还要多。以后的考察题目肯定会越来越难，量也会越来越大，要求也会越来越高，这就是必然的趋势。

第二点变化：文化自信首次被写进了语文课标里。鼓励弘扬传统文化，以前小学语文必背诗文加起来是129篇，现在新课标要求小学6年是160篇。而且直接给出了小学6年推荐的部分学习目录，所以，未来要让孩子坚持多阅读古诗文，多背古诗文。

第三点变化：课外阅读比重加大。新课标要求除了考察语文的基础字词，阅读理解，作文，还新增了整本书阅读，并且明确提出了阅读整本书的数量和质量的要求。比如5-6年级的孩子，要求课外阅读量达到100万字以上，能把握主要全书内容，会推荐整本书和说明理由。要读革命传统作品，读文学，科普，科幻类作品等。另外1-2年级要求读5万字的课外阅读，3-4年级要求读40万字的课外阅读，7-9年级要求读260万以上的课外阅读。让孩子多阅读，就强调了孩子总结、概括和复述等能力。

第四点变化：新课标明确了学业质量的标准。以前语文是怎么学怎么考，这些都不是很明确。现在新课标已经规定每个年龄段应该达到什么样的程度，都给出了详细的量化的标准。包括字词要求，阅读要求，写作要求和表达要求等，另外还有一个探究梳理板块等，今后语文的考察会越来越科学。

第五点变化：首次提出了学习任务群的概念。设计语文学习任务，围绕特定主题，确定具有内在逻辑关系和语文实践活动。强调综合性和思辨性，强调归纳总结并且跨学科融汇贯通。这说明以后靠刷题拿高分的时代彻底结束了，一定要按照新课标要求，引进更科学的学习方法，更有效的方法，扩大自己的知识面才是王道。

从语文和英语的新课标改革都可以看出，重基础，重积累，注重学习效率和学习方法，在有限时间内，如果科学合理的学习与广泛的阅读是核心。如果你英语单词与阅读有问题的可以私信。本文信息来源于网络，如有不同意见，欢迎在下方留言。