小孩爱生气发脾气暴躁该怎么引导(孩子脾气急躁爱生气)

生活中,你有没有遇到过这样的孩子,脾气急躁,一点就着,不给他买东西,他要撒泼打滚;不小心碰到他的玩具,他要大发雷霆,遇到一丁点小事都会发脾气,严重时甚至砸东西,打人咬人,搞得所有人和他相处时都要小心翼翼,生怕一点不如意就惹他生气。

为什么这些孩子脾气这么大,根本控制不住自己的情绪,真的只是因为被惯坏了吗?有没有什么办法能够改善?答案当然是肯定的。今天,老岳就和您聊一聊如何教育这些“牛脾气”的孩子!

小孩爱生气发脾气暴躁该怎么引导(孩子脾气急躁爱生气)(1)

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情绪不易控制孩子的(日常表现)检测

1. 不听话,大人说什么都不听,要么当成耳旁风,要么直接反驳抗拒;2. 顺着他的意思还好,不顺着就大声尖叫,甚至用摔东西,咬人等方式发泄;3. 愿望达不到就大发雷霆,怎么哄都哄不住;4. 动辄撒泼打滚,大哭大闹,有时家长甚至不明所以;5. 倔强,固执,说一不二;6. 逆反,大人说往东,他偏要往西;7. 任性,经常耍公主或少爷脾气;8. 不合群,不能和小朋友和平相处,经常被小朋友状告投诉;9. 不善表达,容易因为言语不和与人发生矛盾;10. 攻击性强,容易使用武力解决问题。

从上述的表现可见,像“倔强”、“逆反”、“不听话”已经成为他们的代名词。而造成他们出现以上这些情况,主要有以下四点原因。家长们在阅读的同时,也可以反思在带养的过程中是否中招了!

01家人过分溺爱

现今,很多孩子在成长过程中都是老人在带养。老人带养的好处自然不用赘述,但有一个缺陷却不得不提,那就是对孩子过分溺爱,有求必应,且从不考虑这些要求是否妥当,这就很容易让孩子滋生以自我为中心的意识。不管做什么事,都会以自己的意志为转移,一旦得不到满足,就会大发脾气。而很多时候孩子一发脾气,大人又立刻满足,结果就让孩子误以为发脾气是满足愿望和要求的有效手段,并逐渐形成了恶性循环。

02父母对孩子太严苛

孩子稍有过错,或做得不好,或没有按照要求去做就严加训斥,甚至施行打骂教育,一方面会让孩子的情绪不断压抑,最终在某一刻爆发出来,一方面又会促使孩子效仿家长,喜欢用暴怒,甚至攻击的方式来解决问题。

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03父母自身脾气暴躁

父母本就是脾气暴躁的人,家里时常充斥着浓浓的火药味儿,孩子在这样的环境中也会被同化,变得暴躁易怒。

04触觉过于敏感

触觉是神经组织最重要的营养,如果两岁之前,孩子没有获得足够的触觉刺激,他们便很容易出现一些类似于缺乏安全感,脾气暴躁,容易攻击他人一类的触觉敏感问题。

从表面上看,这类孩子是被家长们惯坏了的,但从根本上来说,孩子出现脾气暴躁,情绪不能控制还是因为触觉发展不够理想。我们知道,触觉有一大功能,就是能够影响情绪的好坏。

两岁之前原始敏感的触觉系统未被打破,情绪急躁、不易控制属于自然现象。他们的大脑接受到什么样的触觉信息,他们都会直接表现出相应的情绪反应。

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但是,随着后天大量的触觉体验和学习,比如感受来自母亲的亲吻和抚摸,感受与兄弟姐妹邻居小伙伴的嬉戏玩闹碰撞接触,用手去触摸身边所有种类的物体等,他们的触觉系统才会越来越完善,越来越稳定,他们对自我情绪的控制能力也才会越来越强有力。

当然,这一切的前提必然是孩子经过感受大量丰富的触觉刺激,后天的稳定的触觉系统已经形成和完善,如果孩子在出生时没有顺产,未经产道挤压,错失了人生中第一次最重要的触觉学习,在成长过程中又很少获得母亲的陪伴,被老人带养,被限制保护过度,没有机会走进大自然,没有机会和很多不同的小朋友接触玩耍等等,导致他们未能形成后天稳定的触觉体系,那么他们的情绪控制能力必然也会比较弱。比如,遇到不开心的事情, 他们就不能够坦然面对,而是情绪激动,甚至全身心都躁动,动不动就乱发脾气。

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原因找到了,我们才能对症下药。要想改善孩子情绪不易控制的问题,老岳建议你还要从以下四点入手:

1.家长不能过分宠溺孩子,要坚持自己的原则,不能的事情绝不向孩子妥协,尤其要保持家庭教育的一贯性和一致性,莫要朝令夕改,否则很容易造成孩子的意识混乱和挫败心理,出现烦躁情绪。

2.父母要学会控制自己的情绪,特别是在孩子面前,一定不要动不动就火冒三丈或大声争论、争吵。始终记住一句话,“父母在做,孩子在看 !”

3. 父母不要助长孩子的坏脾气,尤其切忌反复用“就不能好好说吗 ?”这样的语言来强化孩子发脾气这件事。相反,运用转移注意力,冷处理等方法,让孩子的坏情绪逐渐消散,才是更好的选择。

4. 由于现在很多孩子情绪暴躁的根本原因还是触觉敏感,所以父母平时多给孩子做一做皮肤按摩,多带孩子去玩水玩沙等,降低孩子的触觉敏感度,同时经常用爱抚、亲吻、微笑的方式与孩子互动交流,给予孩子心灵上的安全感,也是十分必要的。

总之,面对爱发脾气的这类孩子,家长们除了要反思自己的带养方式和自身的行为习惯,还需要重视对孩子触觉系统的改善。由内及外,双重帮助孩子逐渐掌握情绪控制的能力。

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