幼儿教育有必要请外教吗（外教用胶布封住）

（文/苏雁滨） 随着独生子女家庭的增多，越来越多的家长把更多关爱放在孩子身上，不用说择校与找名师，就是挑选孩子日常的培训机构，也是精挑细选，有时更是不惜出高价、排长队，而培训机构也是费尽心思的推出各种特色：一帮一、外教、新方法、新思维等等，其中以外教最为抢眼，但近日，澎湃新闻爆出家长反馈，位于上海的某培训机构，外教在课堂上多次用胶布封住孩子嘴巴，家长找到培训方，称源于开玩笑！

众所周知，中小学教育在中西方有着本质的区别，西方主流的教育方式主要是通过引导和思考，目的是培养孩子自由、民主的观念，特别是在学习时间上，倡导课上与课下时间对等，甚至课下时间多于课内；而我国的教育方式：采用的是“填充式”的应试教育，虽然近几年教育部门也在探讨新课标、新思路，但应试教育的本质没有改变，这就要求孩子需要用大量的时间进行学习，通过反复的诵背、练习、思考才能满足成绩优异的需要；正是教育“理论与目的”的差距，所以家长与孩子在接受外来教育时，抱着好奇心与求知欲，希望孩子借助外教轻松的教育理念完成优化学习的目的。

所以说，有“外教”为噱头的培训机构，未必就能让孩子得到更好的教育，其实在我看来：有时家长也不必过多的给孩子“报班、选优”，与其让孩子不停的换“补习班”，还不如让孩子回到课本上。因为教育的根源在课本，而且课本的选编，一定是通过反复实践与考究，选用较为适合孩子年龄行为习惯的精华所在，让孩子回到课本，然后再引申课外，也不失一种最简单和最有效的方法！因为““大乐必易，大礼必简”！