高考志愿填报你想好了吗（你真的准备好了吗）

“院校决定孩子未来的发展程度，专业决定孩子未来的发展方向。”

每年六月，伴随着“准大学生们”的欢呼或者悲戚，新一届的高三学生又匆匆奔赴“战场”，一场名为“高考”的战役准时打响，从未停歇。对于大部分中国学生来说，想要敲开大学的大门，手里唯一能挥舞的武器就是分数。分数高者，所向披靡，无往而不胜；分数低者，望洋兴叹，隔山跑死马。

家长、老师、学生，所有利益相关人员的目光都投射到分数和大学上，尤其是学生，几乎都是终止于自身从高中这片“苦海”的解脱，顶多进一步臆想一下未来“美好”的大学生活，却很少有人能真正停下来思考一下——为什么要上大学？笔者所在的KingGuider·金盖德教育，在为家长们举办的高考报考公益讲座中经常会问这样一个问题，“让孩子上大学的目的是什么？”。家长们的回答不尽相同，但总结一下核心还是“找一份好工作，未来发展好一些，生活幸福一些”。

围绕“工作”，或者说“职业发展”这个核心话题的话，我们当然承认大学，尤其是好大学，能够给人提供一个不错的起点、较高的平台以及附带而来的诸如校友资源等等耀眼的光环。但是，进入大学只是享受这些福利的门槛，作为学生除了有一个学校的身份之外，对未来在校园中的学习、生活、考研、求职、出国等事宜产生重大影响的还有一个格外容易被忽视的要素——专业。

KingGuider·金盖德教育专家反复提醒面临选择难题的家长：“如果说非要比较的话，院校决定孩子未来的发展程度，专业决定孩子未来的发展方向。平台不够，可以想办法提升；方向错误，比较难以改变。”高校理论上存在入学之后转专业的可能性，但实际操作中，很多同学由于不清楚转专业政策、转专业名额太少等原因，并不能如愿以偿（有的高校要求学生达到本专业成绩排名10%甚至5%），而考研转专业则要面临专业基础不扎实，很难跟本专业考研同学竞争的窘境。诸如此类，绝大部分同学都是普通人，只能无奈随波逐流，混个本科文凭。专业不过硬，能力不达标，就业时也只能凑合凑合，更不敢去强求“专业对口”了。

不做任何战略上的准备，不从职业规划的角度去考虑志愿填报，不去综合考虑孩子的兴趣、能力与专业、院校、地区等因素的综合匹配，单纯只是为了上一个大学而去上大学，等到将来，只能是面临“人无远虑，必有近忧”的窘境了。

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