线描丑橘背景（创意线描之丑橘）

一、命题与说明：课件名称：《丑橘》

课程说明：本课程以水果主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）建议老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，让学生先了解丑橘的特点。然后根据材料加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考，创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制（学生可运用各种综合材料进行创作）

课前总结

写生的观察方法

1.整体观察、局部入手：整体观察写生对象，把握住对象的大的形体结构和运动规律。（训练整体观察能力）

2.概括与取舍：以一当十、以少胜多。

3.对比：面积对比、虚实对比、疏密对比、明暗对比、色彩对比。

（物体塑造、细节刻画）

点线面，它是黑白线描画的基本造型元素，我们可以通过一些规律，使得画面更具有美感。

点是视觉中相对细小而集中的形。

线是视觉上相对细而长的形体。

面是相对点、线而言的平面形象，是放大的点。

线条的运用

在线描造型训练中，线条是塑造对象的主要手段。

作为一名绘画初学者，掌握线条在画面造型中的：轻重、疏密、方向、分布、曲直等是极为重要的。

线条的不同排练形态：直线、斜线、交叉线、弧线、蜿蜒线、点状线、畸形线等。

点线面，它是黑白装饰画的基本造型元素，我们可以通过一些规律，使得画面更具有美感。

点是视觉中相对细小而集中的形。

线是视觉上相对细而长的形体。

面是相对点、线而言的平面形象，是放大的点。

线描是运用线的轻重、疏密、粗细、方向、分布、曲直、虚实、长短等笔法表现物体的体积、形态、质感的一种方法。特点简练、清晰，可刻画各种现象。

1、课前准备

课件难度	8岁
课件类型	有形-涂色类
美术知识点	圆形的微妙变化与立体造型	色彩
		造型	圆形的微妙变化与立体造型
		构图
		技法
课件参考资料	静物

纸张种类	草稿纸	创作纸（是否裱纸）	其他纸
纸张类型			A4白纸
纸张规格(cm2)			每人一张
用笔	软笔	硬笔	其他用笔
笔的类型		黑色中性笔
笔的规格		中
用色	水调色	油调色	其他用色
颜料类型
指定颜色
其他

2、课件

大步骤	老师做什么	学生达到什么标准
第一步 课前引导 10分钟	1、 聊熟悉的事 老师：同学们有没有和妈妈一起买过水果？ 学生：我还跟妈妈一起买过 老师：那你们爱吃水果吗？最爱吃什么水果？ 学生：我爱吃，爱吃 2、情景导入：我们自己开个自己的水果店，卖给森林里的小动物们，因为他们都没有地方买水果。 3、看实物模型：给孩子观察丑橘的模型 （1）问让孩子说出水果的名字， （2）问孩子这些水果是什么形状的【大多数孩子会说是圆形】	学生能听懂
第二步 做主体事物 35分钟	（4）示范： 步骤一：拿出一张圆形的黑卡纸和白卡 用铅笔绘制出简易的外形 步骤二：拿出马克笔颜色涂色 告诉小朋友们要注意颜色交替使用 呈现的丑橘效果哦	能看出造型 分出大小
第三步 做背景 10分钟	步骤三：用高光笔画出上一些高光 这样可以显得画面更加生动哦	能看出造型
第四步 作品命名和作品讲述 5分钟	1、让孩子给作品取名 2、让孩子签名：在的空白处写上自己的名字，

课后点评

今天的课程以丑橘为主题进行创作，运用拼贴结合绘画的方式，锻炼小朋友们动手能力和色彩表达能力。

在创作过程中，小朋友们笔下的丑橘，深浅不同的绿色体现出植物旺盛的生命力；在丑橘的表现上，深浅不同的暖色巧妙地体现出了丑橘的形状与色彩，并结合点线面的点缀，整个画面饱满且层次感和观赏性，同学们抓住了丑橘的特点，从外形，颜色，细节上都表现的非常好！

2、大家的画面效果非常棒，颜色的搭配非常漂亮，画面整体很完整。

三、前台话术

1、本节课向家长介绍的美术知识：

本次课使一次水果的立体造型写生课，通过引导孩子观察这些圆形水果的，找出各种水果的的特征和差异，然后通过小手捏出来这些微妙的变化来，这样非常锻炼孩子的观察能力和立体造型能力。

2、本节课对于孩子的评价用词：

（1）美术方面：观察力不错：。

A、整体观察能力不错，能迅速判断水果的大体造型是圆形。

B、细节观察能力不错，能发现不同水果的不同特征。

C、手脑协调能力不错：对圆球形和长条形能迅速选择合适的动作，或是搓或是揉，小手的动作非常灵活。

（2）能力方面：敢做、敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，想象力丰富、和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识、助人为乐。

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