四年级上册语文文言文精卫填海（四年级上册精卫填海）

我们第四单元的第二课是一篇文言文，篇幅比较短小，书本旁也有相应的字词解释，所以对于文章的理解还是比较容易的再加上这个“精卫填海”这个成语本身也是孩子们比较熟知的，更有利于文章内容的理解啦只不过在这里橙子老师想要养成孩子们规范翻译的习惯，为初中夯实基础，今天小编就来说说关于四年级上册语文文言文精卫填海?下面更多详细答案一起来看看吧!

四年级上册语文文言文精卫填海

我们第四单元的第二课是一篇文言文，篇幅比较短小，书本旁也有相应的字词解释，所以对于文章的理解还是比较容易的。再加上这个“精卫填海”这个成语本身也是孩子们比较熟知的，更有利于文章内容的理解啦！只不过在这里橙子老师想要养成孩子们规范翻译的习惯，为初中夯实基础。

拿到文章的第一件事，就是先看一下课后的二类字，里面有一个多音字，把“少”的两个读音都标注在书本上，紧接着圈出其他几个二类字的部首。这件事做好了之后，再把下面的一类字进行组词，每个两个。这两件事都做好了，我们一起把文章读一遍，橙子老师来帮助大家断句，斜线的地方需要停顿哦！

“炎帝/之少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以堙于/东海。”

文章翻译

炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃在东海游玩，淹死在东海里，回不来了，因此化为精卫鸟。嘴里经常衔西山的树枝和石块，用来填塞东海。

除了书本下方的词语注释很重要之外，橙子老师在这里再给大家补充几个比较重要的词语。

之：的

曰：叫作

游：游玩

于：在

不返：没有回来

为：化为

常：经常

衔：叼着

以：表目的

1.精卫什么要填海？我们可以回答“因为她不甘心被海水淹死，化为精卫鸟之后要将东海填平，不让东海再去夺走更多人的生命。”

2.说一说精卫给你留下了怎样的印象？我们可以回答“持之以恒、锲而不舍、不畏艰难、坚韧不拔”。

好啦，我们本篇文章真的没有想象中的那么难，短短几百字就已经全部结束了，希望看到橙子老师文章的小朋友们可以跟着橙子老师的节奏，做好预习或复习，取得更好更快的进步！

我是橙子老师，更多语文知识内容，快关注我吧！~