三下数学人教版第二单元检测题（三年级BSD版数学第一）

这是一份阶段性测评的综合试卷，可以当作复习练习题来做做。都是一些常考基础知识点，一起来看看：

01

填空部分

第1题考查对加减乘除混合运算的计算顺序的理解。计算顺序：同级运算从左至右依次计算。混合运算中，无括号情况下，先算乘除法，后算加减法；有括号情况下，先算括号里面的，再算括号外面的。

第4题考查对两个算式合成一个综合算式的实操能力。记住一点：括号的作用是改变计算顺序，只有需要改变计算顺序的情况才用括号。

第9题考查从不同角度观察物体能看到哪些图片的辨析能力。图1是两个圆，物体中的圆形从不同角度看都是圆的（没遮住的情况下），而圆柱体只有在上面往下看，看到的面才是圆形，故图1是位置①观察的结果。图2中的圆在正方形的里面，故只有正方形比圆形大，且有一部分被圆遮住才有可能这样，故图2是位置④观察的结果。反之图4是位置②观察的结果。

第10题可以根据观察图与人的远近关系进行判断。如观察者①与电脑的正面最近，故图3是她看到的图形。

02

判断部分

第1题是道易错题，许多学生判为对。对么？不对！

小括号的作用是改变运算顺序，但前提是小括号里的东西不是最先运算的情况下。比如小括号里是加减法外面是乘除法， 运算顺序就改变了。若小括号里是乘除法外面是加减法，就没有改变运算顺序。这句话正确的说法应该是：小括号的作用是改变算式的运算顺序。

选择部分

第1题考查对小括号作用的理解与灵活运用。小括号的作用是改变运算顺序，小括号只有在小括号里是乘除法外面是加减法，就没有改变运算顺序，这时的小括号可要可不要。

03

脱式计算，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。注意，计算结果出来之后，不需要在原算式后面再写上结果。

04

连一连部分

辨析观察时所看到的图形，可以采用“就近”原则，用句通俗的话来说就是：谁离得最近，图形就是谁看到的。另外，建议画线时，借用直尺来划，以保证连线准确而直观。

解决问题部分

一般情况下，建议在解决问题时列综合算式，来提高我们的数学理解能力与运用能力。但如果对列综合算式的不熟练，可以分步列算式解决问题。

05

第4题是个比较大小的题目，先分别计算出笑笑和乐乐的得分，再将两人的分数进行比较，数大者得分高。

06

题目已明确了观察者，那我们在分析时，只能以观察者的角度去分析观察的方向与角度。

第（2）题的图片的观察位置已不是窗户处，从“就近”原则来分析，这时的观察点为①处，即男士的后面。