小学生记忆法课堂(高效记忆大课堂)

“推理演绎法”。顾名思义是通过推理归纳、整理演绎从而帮助完成记忆效果的一种方法。推理演绎法多用于规律性信息的记忆。这种方法能够帮助我们快速完成记忆同时完成对信息的深刻理解。

推理演绎法通常应用于数理化公式推演、文章梳理、整理记忆等。是一种应用型理解记忆方法。要求在记忆过程中熟悉信息的基础构成要点。

本 期 推 荐

- 高效记忆法——推理演绎法 -

实际生活中,很多我们需要记忆的识记材料其实是非常有规律的、符合逻辑的、便于推演的,当我们在记忆这类型的识记材料时,我们可以通过推理演绎法来加深我们对识记材料的记忆和理解。那么如何在生活中运用这一方法呢?我们进行了以下整理,希望对各位小朋友和家长的学习有所帮助:

——推理演绎法记忆技巧及步骤——

小学生记忆法课堂(高效记忆大课堂)(1)

记忆技巧及步骤

推理演绎法的记忆技巧及步骤可分为五大关键,分别是:观察分析、关键提取、规律推演、关联回忆、整理回顾。下面我们就来举例说明这一记忆方法在现实生活中的应用。

——推理演绎法应用示例及解析-数学——

识记材料内容为规律性内容的,可以根据事物规律对识记材料进行关键提取、规律推演,从而得出事物规律,以适用于该类型识记材料的记忆。

例如:除法交换律A÷B÷C=A÷C÷B,结合律是A÷B÷C=A÷(B×C),分配律是(A B)÷C=A÷C B÷C。两个数的和除以一个数,可以用这两个数分别除以这个数,再把两个商相加,这就是除法分配律。

所谓“除法分配律”是乘法分配律的推广,如(a b)÷c=a÷c b÷c。分数也是除法的一种形式,所以也可以用“除法分配律”。但是,“除法分配律”只可以拆被除数(分子),不能拆除数(分母)。

扩展资料:

除法运算性质:

1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。

2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。

3、除法的性质:被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。

小学生记忆法课堂(高效记忆大课堂)(2)

小学生记忆法课堂(高效记忆大课堂)(3)

数学应用示例

——推理演绎法应用示例及解析——

识记材料内容为规律性内容的,可以根据事物规律对识记材料进行关键提取、规律推演,从而得出事物规律,以适用于该类型识记材料的记忆,比如说单词词义推理记忆。

例如:inside

英 [ˌɪnˈsaɪd] 美 [ˌɪnˈsaɪd]

prep.

在(或向)…内;在(或向)…里;少于(某时间)

adv.

在(或向)里面;在监狱里;被监禁

n.

里面;内部;内侧;(靠近路边的)慢车道;(道路或跑道拐弯处的)内侧,里道,内圈;(人的)肠胃,内脏

adj.

内部的;里面的;从内部了解到的;内线干的。

熟词推理词义:in side

英 [saɪd] 美 [saɪd]

n.

一边;侧面;一侧;(事物左方或右方的) 一旁;斜面;边缘;近旁;一面;一面纸的文字;(立体的)面;边;一方;一方的意见(或态度、立场);方面;一扇(牛肉、猪肉等)

v.

支持;偏袒

adj.

旁;横;副的;片面的

in

英 [ɪn] 美 [ɪn]

prep.

在里面;在(某范围或空间内的)某一点;在(某物的形体或范围)中;在…内;在…中;进入;构成…的整体(或部分);在(某段时间)内;在(某段时间)之后;穿着;参与;关于;做…时

adv.

在里面;在内;进入;在家里;在工作单位;在车站;收到;上涨;当选;击球;(球)落在界内

adj.

流行的;时髦的

n.

执政者;门路;知情者

可以看出来inside的词义其实是由in side组合而成,由此可以推出outside=out side,此类例子适用于很大一部分的名词的记忆,是实用性很强的一种记忆方式。

扩展资料:

汉字/数字象形推理记忆

小学生记忆法课堂(高效记忆大课堂)(4)

小学生记忆法课堂(高效记忆大课堂)(5)

各位爸爸妈妈们,

想要快速提升孩子的记忆能力,

一起来看看这篇文章,

让我们共同努力,

帮助孩子更好地成长吧!

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页