怎么让孩子每天认识10个汉字 影响孩子一辈子的知识

中华民族的汉字是世界上所有文字当中最伟大的，没有之一，因为它直接和这个世界建立了联系，为我们打开了世界之门。是我们认识这个世界的基础。但是当我们的文字由繁体字变为简体字后，已经和这个世界有点割裂了，由直接文字变为半直接文字，虽然简化后更便于识字，更便于扫盲，而对我们的文化传承利弊是无法量化的。

人这一生常用到的汉字大概3500个，可是能够准确运用的人寥寥无几。

耶鲁大学的一个教授曾经对于中国的优秀留学生很是失望，表示不太愿意去花大精力去培养中国留学生，投入和产出的价值不成正比，原因如下：

1 中国的学生表达能力差，如果没有确定性的答案从来不会主动回答问题，以至于很多人缺乏表达的愿望和能力

2 中国的学生写作能力差，所写的论文很少被引用，知识面过于狭窄。

3 没有思辨能力，缺乏独立思考，没有合作精神。

是什么造成了我们优秀的留学生如此不受欢迎呢？

在求非看来，我们孩子从小受到的语文教育出现了严重问题。最基本的问题就是我们的识字和解词方法出现了断章取义，只取其表面意思。

我们的语文识字教学采用的是组词识字法，这样虽然有助于快速认识每一个字，而且也能够正常运用，但是我们忽视了每个字的本义，以至于很多人在运用的时候缺乏准确性。

而且一个人要有好的写作能力和表达能力对于你对语言的理解要求是很高的，这个时候我们的劣势就显而易见了。这同时也应征了那句话：欲速则不达。

所以求非愿意从今天开始每日三字，让我们从根本重新认识我们的汉字。

1 历，音li,音调四声。

何为历，它的本义是什么呢？古无此字。为“歴”之简化字。从厂、力声。山壁岩崖是厂之范式。手和臂筋筋之纵横屈伸皆鼓起为力之范式。厂、力两范式叠加，努力攀登岩崖是历之范式。本义：事之身经者。同“歴”。歴”：从厂、从秝(li)、从止。禾之疏密有章是秝之范式 ，象草木之有址为止之范式。厂、秝、止三范式叠加。走过了禾苗的生成以及山崖是“歴”之范式。本义：有所经过。如：《说文》：“历，过也。”。衍义：谓历史 。

“历”从厂，从秝，从日。厂、秝、日三范式叠加。日月星辰走过了禾苗的生成以及山崖是“歴”之范式。本义：日月星辰经过的记录。如：日历

引申为“行、游历”。如：《战国策·秦策一》：“伏轼撙衔，横历天下。”。前蜀· 杜光庭《李筌》：“遍历名山，博采方术。”。

2 闰，读音run,音调四声。

何为闰，它的本义是什么呢？汉语通用规范一级汉字，会意字 。从“王在门中”。古代天子每年冬季以明年朔政分赐诸侯，诸侯于月初祭庙受朔政称为“告朔”。据《说文》 段注，举行告朔之礼时，王通常居于明堂，但逢闰月，则居于路寝门，所以“从王在门中”。本义：余数。

引申：地球公转一周的时间为365天5时48分46秒。阳历把一年定为365天，所余的时间约四年积累成一天，加在二月里。农历把一年定为354天或者355天，所余的时间约每三年积累成一个月，加在一年里，这样的办法在历法上叫做闰。

3 伏，读音fu,音调二声

何为伏，它的本义是什么？汉语常用字，会意。从人，从犬。意思是：人如犬(狗大聪明为犬，犬大聪明为獒，獒犬不是西部独有古代中原东方就有獒犬。)那样地匍伏着。本义：俯伏；趴下

引申：低下去：此起彼～。屈服，承认错误或受到惩罚：～法。～输。～辩（伏罪的供状，亦作“伏辨”）。

这就是今天的三个常用字的学习，每天三个字，进步看得见。