对孩子大吼大叫失败的教育（娃不听话来吓一吓）

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孩子不听话的时候，家长会非常的糟心和心烦，除了和孩子大吼大叫之外，家长惯用的一个招数就是吓唬，还会夸大结局，这种方式通常屡试不爽。但吓唬孩子真的是一种好的教育方式或是解决问题的方式吗？

朋友小A从小就特别害怕毛茸茸的小动物，别的女孩儿见到可爱的小猫、小狗都喜欢得不得了，可是小A却从心底感到恐惧和害怕。而且她身边的朋友总结发现，小A害怕的毛茸茸的动物还很具体，那就是长毛的动物。

比如同样是狗，小A看到萨摩就害怕得走不动道，而看到斗牛犬则完全没有这种感觉。猫也一样，一般的猫她看到了都要大呼小叫的，可唯独在很多人眼中“非常丑”的斯芬克斯无毛猫小A却能接受。

不明真相的人都说小A有品位，喜欢高档猫，可是小A却无奈地摇摇头表示，其实她也谈不上喜欢，只不过是不害怕而已，和“长毛怪”比起来，秃一点的动物看上去会更安全些。

其实，这个阴影“长毛怪”已经在她心里住了很多年了。

回忆起小时候，妈妈在哄她睡觉的时候总是用长毛怪来吓唬她，每当小A不听话，在床上滚来滚去不肯睡觉，失去耐心的妈妈就会和她说：“窗外趴着一个长毛怪，专啃不睡觉的小孩。”吓得小A赶紧闭上眼睛，有时候即使睡不着也不敢睁开。

妈妈看到这种办法有效，使用起来更加得心应手，却不知道她无意间编造出来的谎言，已经形成一种不好的心理暗示，深深地扎根在小A的心里。

日常生活中，家长或因缺乏耐心，或因疲劳所致，常常采用吓唬这种廉价而直白的方式来应对“胡闹”的娃，而且全国的通用话术都差不多。如“你再不听话妈妈就不要你了！”“警察叔叔就在外面，不好好吃饭就把你抓走！”“你再这样闹下去只能关进小黑屋！”“大马猴盯着你呢，你就作吧。”

吓唬这种方式效果立竿见影，对小孩子特别好用，所以家长很喜欢这种“拿来主义”，完全没有意识到这样做的危害性，更何况家长本身也是被这样吓大的，所以并没有觉得有何不妥。

恐吓式育儿，其实是父母教育上的偷懒行为，它会造成两种效果，但哪一种都不理想。

第一种：小孩子识破家长的“阴谋诡计”，看穿了家长惯用的教育伎俩，非常厌烦家长使用这种吓唬式的方式来恐吓自己、控制自己，感到自己被强迫做事，因而对所要执行的事情感到厌烦。

比如家长爱用吓唬的方式逼迫孩子写作业，他就会对写作业这件事表现出比以往还要强烈的反感情绪。

第二种：孩子表面服从，但内心却种下了恐惧的种子。换句话说，孩子还是被迫服从，他在家长编造的各种光怪陆离的“吓人世界”中，孩子早已迷失了自己，尤其是对小孩子来说，他往往还不具备分清现实和虚幻的能力，经常中招。

家长总爱用吓唬这种方式来“引导”孩子做事，潜在的危害还是很多的。简单粗暴的吓唬，短时间内看效果不错，从长远来看却容易让孩子变成习得性恐惧，得不偿失。经常被吓唬的孩子，心中总有一处“软肋”，遇到相似的情景就会自我催眠，感到紧张、焦虑、不安、恐惧。

有的还会伴随生理上的不良反应，如恶心呕吐，抽搐，影响睡眠质量，总爱做噩梦，大多还都是连续的。恐惧情绪长期滞留，会影响儿童内分泌，可导致幼儿发育减缓，还可能影响到娃的语言能力，甚至因此患上心理疾病。

在学习上可能这样的孩子会出现注意力不集中，反应能力“慢半拍”的现象，这些并不是孩子天生笨，还真有受家长吓唬而一蹶不振的成分在里面。

很多长大后反社会人格的出现，就是小时候被惊吓刺激过度，失去了对新鲜事物的接纳度和好奇心，变得恐惧易怒，多疑善变，面对刺激也不知道如何合理地去化解，人际关系紧张，自己也失去了主见和探索精神。

可见，家长有时候轻飘飘的一句“吓唬孩子的话”，可能会因此深埋孩子心间，并成为一生的阴影挥之不去。

孩子刚来到这个世界上，自身能力有限，很容易被家长给吓到。当父母用言过其实的东西来描述场景时，一旦和孩子的想象碰撞出火花，那孩子会感到万分害怕和无助。不吓唬孩子，那要怎样帮助孩子呢？试试这样做！

1、提示孩子避开危险

在安全教育这方面，很多家长吓唬孩子的初心是为了规避生活中的风险，比如不让孩子玩火，刚做好的饭太烫不能吃等。初衷是好的，但是说出来的话就变味了，全成吓唬了。

家长要耐心地和孩子说明各种危险情况，并在父母的陪同下“预先演练”，如果孩子就要碰刚做好的稀粥，那家长不妨就先盛出一点点来，让孩子试着碰一下，让他记住这种疼痛的感觉，下次就不敢了。

同时要和孩子解释清楚，爸妈不让你碰这些东西，是怕你受到伤害，也要用期待的眼光告诉孩子，有一天你自己能规避风险了，父母就不会像现在这样督促你，看着你。让孩子在感受到信任与爱的同时，能自觉远离危险，而不是脑补出各种被吓唬的恐怖画面。

2、理解孩子的感受

理解万岁，对于孩子来说也是如此，不要觉得他小不懂事，其实孩子也很会看脸色的。如果出现了让孩子害怕的事物，家长最忌说“你怕什么怕？它会咬你吗？”，或者“这都是假的，你不用这样害怕的”。

家长说的的确是事实，但是却忽略了孩子的内心感受。在家中眼中平淡无奇的东西，可能在孩子心中却是一个未知的、巨大的“黑洞”，因为不了解而感到恐惧这很正常，但家长却不能理解孩子的感受，反问的方式最伤人。

父母要改进的是，理解孩子的感受，让孩子知道父母始终和他站在一起。如果害怕黑暗那就找个玩偶陪伴一下，或者偶尔放弃原则，陪孩子睡一两天，而不是责问和漠视，这样做才能帮孩子驱逐掉内心的“恶魔”。

3、教会孩子“直面恐惧”

小明总说怕一团模糊的东西，说的妈妈都感到害怕，爸爸比较有办法，让孩子干脆把害怕的东西画出来。这倒是让小明有些为难了，他边涂边画地勉强完成了大作，其实也看不出什么东西来。爸爸拿起来煞有介事地表示，这是一只猫啊。看小明一头雾水，爸爸进一步引导，牵强附会地指出哪是眼睛、哪是尾巴等。

在爸爸的描述下，小明也认定他害怕的是一只猫。爸爸则再次发挥想象，“引导”孩子说你看这是只老猫，已经明显跑不动了，对任何人都无法构成威胁，小明信以为真，非常高兴，从此后再也没害怕过所谓的“一团模糊的东西”。让抽象化的东西明晰起来，再因势利导破除孩子心中的恐惧，这就是直面恐惧的一种办法。

最后，别让家长轻易的吓唬吓掉了孩子的“胆量”，正确养育有很多种方式，吓唬却是要最先被排除的一批，你说是吗？

我是糖果妈妈，是一名高级育婴师，也是4岁宝宝的妈妈，在育儿过程中遇到的任何问题都可以来问我，希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。